内容正文:
丰润区2022一2023学年度第一学期期末质量检测
九年级语文试卷
今题人宋海军
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
三
四
五
得分
(考试时间90分钟,满分100分。祝同学考试顺利!)
得分
评卷人
第一部分
积累与运用
(1~3题18分)
1.
阅读下面的文字,根据语境完成后面的题目。(8分)
人生自是有诗意,总有一处风景,让你嘴角扬起微笑:总有一首诗词,让你心绪荡
漾:总有一篇文章,让你看到生活中的诗和远方。笑谈一代天ⅱá0(),只识弯三
射大雕,是毛泽东的诗意人生:笑对鲜妍娉婷的四月芳华,是林徽因的诗意人生:凡做
一件事,便忠于一件事、一点不旁骛,是梁启超的诗意人生:①
。诗
意的人生并非可望而不可即,我们只需恪守生命的信条,善于从自然与历史中汲取养分,
han
)养生命之树,诗意的枝条就会摇曳生姿。诗意的人生不容亵法,不应矫揉
造作:为了人生的诗意,我们应该附庸风雅,使诗意与人生相得益彰。
(1)给文中加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)
鲜妍】
恪
守
一代天jiao
han
养
(2)选文中划横线的词语使用不恰当的一项是…
】(2分)
A.亵渎
B.矫揉造作
C.附庸风雅
D.相得益彰
(3)仿照划线句子,选取素材,在文中①处补写一个句子,要求语意完整统一。(句式
不限)(2分)
答:
2.古诗文名句填空。(8分)
读诗,读文,也是读人生际遇。我们可以从“俱往矣,
还看今朝”(毛泽东《沁园春·雪》)读出伟大抱负:从“巴山楚水凄凉地,
”(刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》)读出人生的坎坷:
从“四面歌残终破楚,
,”(秋瑾《满江红》)读出人生的
困境:从长风破浪会有时,
”读出人生的自信:面对国土
沦丧,辛弃疾展现出“
”建功立业的雄心壮志(《破
阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》):面对貶谪境遇,范仲淹传递出
”的乐观旷达情怀(《岳阳楼记》)。
九年级语文试卷(第1页,共8页)
3.综合性学习。(2分)
初三(1)班举行“我们的互联网时代”综合性学习活动。
阅读渠道
百分比
所读书的类型
百分比
网上下载或在线阅读
68%
历史军事
17.4%
图书馆借阅
12.1%
经典名著
18%
自己购买
17.7%
科幻作品
12.5%
在书店阅览
2.2%
网络小说
52.1%
上图为互联网时代初中生阅读调查表,请你根据此表写出两点结论。(2分)
答:
得分
评卷人
第二部分
阅读
(4~18题42分)
阅读下面这首词,回答4~5题。(5分)
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,
亲射虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,
西北望,射天狼。
4.对这首词理解有误的一项是…
【
】(2分)
A.该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。
B.“千骑卷平冈”形象地写出出猎的人很多,气势很大。
C.“酒酣胸胆尚开张”是说词人饮酒到尽兴之时,更觉心胸开阔、壮志满怀。
D.
此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、
李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
5.这首词和苏轼的另一首词《水调歌头·明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什
么?(3分)
答:
得分
评卷人
二、
阅读下面文言文,回答6~9题。(11分)
【甲】当余之从师也,负篮曳展行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤教裂而
不知。至舍,四支僵劲不能动,膜人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再
食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容
臭,坪然若神人:余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若
人也。盖余之勤且艰若此。(选自(送东阳马生序》)
九年级语文试卷(第2页,共8页)
【乙】范仲淹二岁而孤,母贫无依。再适长山朱氏?,既长,知其世家”,感泣辞母,
去之南都”,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往馆( zhan )
粥不充,日尺“始食。遂大通六经”之旨,慨然“有志于天下。常自诵口:当先天下之忧而
忧,后天下之乐而乐。(选自《宋名臣言行录》)
【注释】①孤,幼年丧父谓之孤,②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家,身世,
④南都:地名。⑤馑粥不充:馑粥,稠粥;充,充足。⑥日昃:太阳偏西。
⑦六经:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧慨然:形容慷慨激昂。
6.解释下列加点的字。(2分)
(1)腰白玉之环腰:-(2)去之南都去:
7.将下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(2分)
答:____________________
(2)或夜昏怠,辄以水沃面。(2分)
8.下面句中加点