内容正文:
一
观察物体(二)
第一单元整理与复习
同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧!
1.观察实物,从不同角度看到的图一般是不同的。
2.要想辨认从不同角度看到的图,首先要明确从某个方向观察到的物体
的形状,然后要找准两个物体间的相对位置关系。
观察
实物
从前面看
从左面看
从后面看
从右面看
1.用同样多的小正方体搭出来的立体是不唯一的。
观察
2.从不同角度看到的图形可能是相同的,也可能是不同的。
立体
从前面看
从上面看
从左面看
同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧!
1从上面观察所看到的图形是什么?在正确答案下面画“√”。
2〔菏泽市〕看一看,填一填。
①
②
③
④
⑤
⑥
(1)从左面看到的图形是
的立体有(
),看到的图形是
的立体
有(
(2)这几个立体从上面看到的图形相同的是(
)、(
)和(
)。
3
3
创维新课堂数学四年级下册J小
第一单元过关检测
一、下面4幅图分别是谁看到的?把名字写在括号里。
丽丽
美美
亮亮
强强
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.〔石家庄市〕从左面看到的图形是
的立体是(
A
C.
2.〔新情境)星期天,丹丹一家去公园游玩,爸爸给丹丹和妈妈拍了一张照
片(如下左图),你知道爸爸是站在下面右图的哪个位置拍的这张照片
吗?(
A.①
①
③
B.②
C.③
②
3.〔天津市〕一个立体,从前面看到的图形是
,从上面看到的图形是
,从左面看到的图形是
,这个立体是(
B
C
日
图①
图②
上面三个立体从(
)面看,看到的都是图①;从(
)面看,看到的都
是图②;从(
)面看到的形状都不同。
4创维新课堂数学四年级下册小
答案精解精析
观察物体(二)
第一单元过关检测
1观察实物
一、强强丽丽美美亮亮
二、1.B2.C3.B
三、上侧(左或右)前
二用字母表示数
1用字母表示数量关系
1.(1)2×43×44x
2.笑笑小青
天天飞飞
(2)x+2(3)32-x(4)12+a24+a
3.前面
左面
右面
后面
2.6x34ya2y4n12a
4.
3.(1)6x15y
(2)3x-y(3)3x+3y
4.
x-7
上面
右面
前面
x+1
y+6y+7
y+8
2观察立体
1.(1)左面
前面上面
x+7
y+14
(2)上面
左面前面
2
(3)前面
上面左面
用字母表示公式
1.(1)5x
x2
2.(1)①③⑤(2)②④
(2)①4bb2②2a+2b(或2(a+b))
ab
3
(3)5m100-5m
(4)平均每天看的页数
2.(1)①买1副羽毛球拍和1个羽毛球需要
前面
上面
左面
的钱数
4.5【解析】本题考查根据从前面、左面看
②买2副羽毛球拍比买3个羽毛球多
到的立体的图形,判断立体是怎样搭成
的钱数
③买3副羽毛球拍和3个羽毛球需要
的。由题可知,这个由5个小正方体搭成
的钱数
的立体从前面看到的图形是口,从左
(2)①a+b=48+2=50
②2a-3b=2×48-3×2=90
面看到的图形是」,这个立体可能是
③3(a+b)=3×(48+2)=150
冠和和色有种
3.(1)ab-b2
(2)ab-b2=25×9-9×9=144
符合条件的不同立体。
答:涂色部分的面积是144。
【解析】本题考查用字母表示涂色部分的
第一单元整理与复习
面积及求值。本题中涂色部分的面积=
1.☐0
大长方形的面积一空白正方形的面积。
(V)
由正方形四条边都相等可知大长方形的
2.(1)②④⑤⑥(2)②③⑤
宽与空白正方形的边长相等,都是b。根据
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