五 数据的收集和整理复习与单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023春三年级下册数学同步优化训练(冀教版)

王朝腹 五数据的收集和整理 第五单元整理与复习 同学们，学习完本单元，你有哪些收获呢？让我们梳理一下吧！ 1.收集和 (1)收集数据时可以用画“√”或画“正”字等方法。 整理数据 的方法 (2)收集和整理数据时，可以根据实际情况对一组数据进行分段整理。 (1)为了方便分析和比较，有时需要把几个有联系的单式统计表合并成一个复 2.复式统 式统计表。 计表 (2)复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。 同学们，梳理结束了，你掌握多少呢？让我们检验一下吧！ 〔张家口市)下面是某小学老师的年龄登记单。 序号 性别 年龄（岁） 序号 性别 年龄（岁） 序号 性别 年龄（岁） 女 37 10 女 40 19 男 40 2 女 23 11 26 20 女 48 3 男 26 12 女 27 21 男 34 4 女 23 13 女 22 22 女 40 女 32 14 男 34 23 女 46 6 女 24 15 女 27 24 男 37 7 男 28 16 女 23 25 女 25 8 男 34 17 男 42 26 女 38 女 23 18 女 24 27 男 37 (1)根据以上数据填写下面的统计表。 年龄（岁） 20-29 30-39 40~49 男老师人数（人） 女老师人数（人） (2)年龄最小的老师是( )岁，最大的是( )岁，他（她）们相差( 岁。老师的年龄在( )岁范围内的人数最多。 35 创维新课堂数学三年级下册小 第五单元过关检测 一、生活老师调查了三(2)班部分同学最喜欢吃的水果，每名同学都选择了一 种水果。 1.数一数，填一填。 最喜欢吃的水果 苹果 香蕉 梨 西瓜草莓 人数（人） 2.最喜欢吃( )的人数最多，最喜欢吃( )的人数最少。 3.如果生活老师要为同学们买水果，你有什么建议呢？并说明理由。 二、收集整理信息。 三(4)班同学每人背诵古诗成绩如下： 女生背诵情况（单位：首） 男生背诵情况（单位：首） 32 63 59 62 57 49 21 69 100 98 72 68 100 43 39 25 34 46 50 54 90 82 73 65 85 46 30 76 65 86 请把这些数据整理在下表中。 一级水平 二级水平 三级水平 四级水平 五级水平 等级 20至39首 40至59首 60至79首 80至99首 100至119首 女生人数（人） 男生人数（人） 1.背诵古诗在一级水平的男生比女生多()人。 2.女生在( )水平的人数最多。 3.你还能了解到哪些信息？ 36答案精解精析 错，点在解答本题时，在数据分段整理过程 2.香蕉西瓜 中出现三(1)班与三(2)班数据混淆，每个 3.建议多买香蕉，因为爱吃香蕉的同学 班级内部的数据在整理时，出现重复或遗 最多。（答案合理即可） 漏。在整理数据时，先用纸把三(2)班的 二、2363145321 数据遮挡起来，整理三(1)班数据，注意把 1.2 每个数据分类统计在相对应的数据段内， 2.三级 然后将每段数据相加的和与数据总个数 3.【示例一】背诵古诗在三级水平的女 对照，验证统计的数据是否出现重复或遗 生比男生多3人。 漏，最后用同样的方法统计整理三(2)班 【示例二】男生在二级水平的人数最 数据。 多。（答案合理即可） (2)三(1)班学生中体重在26~30kg的人 期中综合测试 数最多，体重在36千克及以上的人数最 一、1.毫米千米厘米米 少；三(2)班学生中体重在2630kg的 2.393 人数最多，体重在25千克及以下的人数 3.<> 最少。（答案合理即可） < < 综合与实践 4.(1)13(2)4:20(3)14:27 3阳光体育运动会 5.600 6.1400 1.(1)26972 【解析】本题考查两位数乘两 (2)11011913295 位数与2月份的天数的综合应用。 (3)(7+2)×2=18(朵) 2023年是平年，所以2月份有28天，丫 丫每天坚持做50道口算题，则2023年 答：一共要准备18朵小红花。 2月份她做了50×28=1400（道）口算 2.(1)03632442 题。 (2)①二组成绩在3039次的人数与在 7.能【解析】本题考查24时计时法与 40一49次的人数一样多。 12时计时法的转化及应用。解决本题 ②一组同学成绩在40~49次的人数最多。 时需要把“下午4时20分”和禁止掉头 (答案合理即可) 的时间段对照，判断能不能掉头，下午 第五单元整理与复习 4时20分是16：20，不在时间段16： (1)3521034 30~18:30内，所以他能掉头。 (2)2248262029 8.没超载 第五单元过关检测 大人铺导延展 -、1.58314 电梯是我们生活中常见的一种搭 10