河北省邢台市2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题

河北省邢台市2022-2023学年高一上学期期末考试语文试题 考生注意: 1. 本试卷共150分,考试时间150分钟。 2. 请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容:部编版必修上册。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。 材料一: 网络文学一定意义上是青年人的文学,值得热情关注,应当充分重视。据统计,国内上网的约5000万网民中,21岁到40岁的占85%。网络文学兴起的背后是70年代乃至80年代出生的青年作家,以及90年代出生的青年文学爱好者的迅速成长。生活化的审美、奇观化的叙事、极致的情感体验、时空场景的拼接糅杂、反宏大叙事的平民视角、模式化的创作风格、游牧式的盗猎与改写、反传统权威的个人体验与个人英雄主义、注重平面体验的消费与狂欢、对经典与传统的反讽挪揄、流畅直白的口语式表达、文本的未完成性(连载)及超长文本等构成了网络小说多面向的内容特征。有人甚至将网络文学形容为"时代新文化运动的先声",网络文学的兴起能够“吹响新文明的号角”。 大体而言,网络文学处在自发、随意的创始过程中,还难以与传统的纸上文学相抗衡,许多作品还相当幼稚。但不少网络文学作者认为,当网络成为人们更习惯和熟悉的媒体时,网络文学将成为文学流通的重要方式。跨入电子阅读时代,网络文学在中国主流文坛依旧如空气般,存在却透明。鲁迅文学奖上网络文学全军覆没;作为中国长篇小说最高奖,第八届茅盾文学奖的新变化是:网络小说可参评,但必须已经落地出书,且出全。按照这一规则,还未收尾的热门某网络小说未能入选,这部书代表了一系列拥有大批读者的网络流行小说被推荐,曾被网友寄予厚望。参评作品中,仅有两部真正意义上的网络小说入围。 网络上关于网络文学的"e批评"十分热闹。这种"e批评",是指在网上非常普遍的、任何网民都可以张贴上去的评论,可以是长篇大论,也可以是一句话,甚至是一个词。几乎所有的重要文艺现象,在网上都有大量的或短或长的“e批评”。但这些评论多数在论坛上不经任何编辑地张贴,随感式、谩骂式的批评较为常见。网上文艺理论、文艺批评还相当薄弱,学院式、学理式的文艺批评的声音几乎没有。网络文学的健康发展,需要一大批学识渊深、学理讲究的文艺评论家投身其中,对这一现象及作品认真评说。 著作权问题是关系到网络文学发展的一个难点。1999年王蒙、毕淑敏、风轻扬等六位作家状告某网站侵权,引起文艺界和网络界广泛关注,判决结果引起争议。六位著名作家状告某网站未经许可将他们享有完全著作权的文学作品登载到网上,法院判决六作家胜诉。法院判决指出,作品上网是作品传播的一种新方式,作品的数字化行为本身并不具有著作权法意义上的独创性,作品载体形式和传播方式的变化并不影响作者对其作品享有的专有权利。因此,被告未经允许将原告作品登我到目特同上,促害了原告对其作品享有的使用权和获得报酬权,被告应停止侵权,在自己的主页上刊登致歉声明,并分别赔偿原告经济损失。此案被称为"中国同络侵权第一案”,共审理结果对同上著作权保护具有相当深远的意义。有业内人士认为,过度保护同上版权会阻碍国内同络的进一步发展,特别是中文网络信息资源还处于匮乏的阶段,现有作品的数字化也是促进中国科技文化传播的一项重要任务。 (摘编自《网络文学》) 材料二: 网络文学的兴起,源于互联网的诞生。经过20多年发展,网络文学已步入了成熟期,成为阅读市场一支不可忽视的力量。如今,如何以网络文学表达当代中国的故事,以现实题材书写中国的伟大成就,是网络文学作家必须回答的问题。 在我看来,网络文学作家应更多关注作品所传达的"三观"、对读者潜移默化的影响以及买扬时代精神的历史使命,从而让大流量转化为正能量。 网络文学作家要自觉树立精品创作的意识。真正的精品来源于真实的生活,是一个作家秉持对生活由哀的热爱,交出的一份经过深刻体会、认真思考的答卷。在这样的作品里,人们可以读到发自内心的对人民的歌颂、对祖国的赞美和对时代的讴歌。 网络文学可以书写的中国故事有很多,比如在科研领域潜心耕耘的研究者、在危急关头不惧艰险的逆行者、在平凡岗位默默无闻的奉献者……他们都折射着时代的光芒,这些光芒聚在一起,便能汇成一片星光之海,成为中国故事的交响乐中不可缺少的旋律。 创作精品需要主动深入生活。到人民群众中去,切身感受时代的脉搏,才能写出有血有肉的人物,写出精品力作。现实生活中,有太多平凡英雄和动人故事值得书写和弘扬。不管是哪种题材的作品,都需要真实的生活阅历和对社会、对世界的深度思索。读万卷书和行万里路缺一不可,知行合一,拓宽眼界,才能获得更有力度的视角和切入现实的能力。 同时,青少年是网络文学作品的主要读者群体之一。让孩子更好地成长、更健康地发展,应是网络文学作家在书写时一个基本的出发点。始终关心读者的感受,