内容正文:
九 年级 道德与法治 科教案
备课序号:第 节
备课教师
上课时间
复习内容
民主与法治
课 型
复习课
复习目标
1.能够尝试用协商民主的方式解决一些社会问题,提高参与民主生活的能力。
2.掌握全面推进依法治国的目标和要求。
3.能够正确分析日常生活中的法治现象,明辨社会生活中的法治行为;形成依法参与社会公共事务的意识和能力。
复习重点
学会行使自己的知情权、参与权、表达权、监督权
复习难点
厉行法治、德治与法治的关系
复习准备
新优化设计、课件、教案
复 习 过 程
个性思考
【复习导入】
1. 改革开放的重要性
2. 创新的重要性
3. 建设创新型国家的做法
【考标导向】
1.了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障,学会行使自己享有的知情权、参与权、表达权、监督权(运用)
2.理解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的意义,自觉守法、维护社会秩序(理解)
【思维导图】
【知识梳理】
知识点一:民主
1.正确认识社会主义民主?
或:怎样理解“社会主义民主可以实现和保障最广大人民的利益”?
①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。(特点)
③有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
④目的:保障最广大人民的利益
2.在我国,保障人民当家作主的制度有哪些?
①人民代表大会制度,是我国的根本政治制度。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国的一项基本政治制度。
③民族区域自治制度,是一项独具中国特色的基本政治制度。
④基层群众自治制度,是社会主义民主政治建设的基础。(基本政治制度)
3.公民参与民主生活的途径\形式?(公民行使民主权利的方式)
①民主选举。②民主决策。③民主监督。
4.民主选举的原则、要求?
①原则:遵循公开、公平和公正的原则。
②要求:公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
5.民主决策的要求、制度保障?
①要求:保证广泛的公民参与,决策方认真听取意见,集中民智,促进决策科学化。
②制度保障:社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项公示制度和社会听证制度。
6.实行民主监督的意义?
①有利于国家机关和国家工作人员改进工作,防止滥用权力,预防腐败。
②有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
7、 为什么要增强民主意识
8、 怎样增强民主意识
知识点二:法治
1.为什么要选择法治道路?(法治的意义)
①法治能够为人们提供良好的生活秩序,使人们安全、有尊严地生活。
②法治是现代政治文明的核心,是实现强国富民的基本保障。
③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2.法治的要求? ①实行良法之治。 ②实行善治。
3.怎样建设法治中国\法治国家?(要求)
①建设法治中国,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
②走中国特色社会主义法治道路必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
4.建设法治政府?
性质:政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务
要求:①政府依法行政,全面推进政务公开。
②政府依法行政,防范行政权力的滥用。
③公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
5.全面依法治国的要求?(十六字方针)
必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
6.怎样厉行法治\建设法治社会?(要求)
①公民要增强尊法学法守法用法意识,树立正确的权利义务观念。
②政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。
③社会需要加强法治宣传,共同营造良好的法治文化环境。
【中考真题】
[2022·益阳25(节选)]阅读材料,回答问题。
材料二:益阳市南县南山村高度重视民主和法治建设工作,在党总支的领导下,精心打造法治文化长廊、文化墙,普及法律知识;依照村情民意制定村规民约,内容涉及土地管理、社会治安、村容村貌等方面;抓好选举环节,优化村委干部结构,实行村务、党务两公开,主动接受村民监督。南山村被评为2021年“全国民主法治村”。
(1)结合材料二,谈谈南山村是如何推进民主和法治建设的?
①深入开展法治宣传教育,推动村民树立法治意识,让更多的村民知法懂法。②提高社会治理法治化水平,深化基层组织自我约束、自我管理,发挥村规民约等在社会治理中的积极作用。③实行办事公开,自觉主动地接受村民监督,使村民的民主意识深入人心。
(2)在我国民主和法治建设进程中,青少年应该怎么做?
①学会依法办事,就要遵守各种法律法规,还要自觉维护他人和集体的合法权益。要养成尊法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。②树立法治意识,就是发自内心地尊崇