1.1 种子发芽实验（同步练习）五年级下册科学教科版

第一单元 生物与环境 1 种子发芽实验 一、填空题 1.做对比实验时,只有 个条件不同,其他条件都 。 2.在研究土壤对种子发芽的影响时,保持相同的条件是 、 、 、 ,不同的条件是 。 3.对比实验是指设置 的实验组,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系的实验方法。 4.许多植物的新生命是从 开始的。 二、选择题 5.在研究绿豆种子发芽和水的关系的对比实验中,把种子放在湿润的纸巾上的作用是( )。 A.提高温度 B.提供氧气 C.提供水分 6.在研究绿豆种子发芽和空气的关系时,实验组和对照组需要保持相同的条件是( )。 A.空气、水、土壤、光 B.水、土壤、温度、光 C.温度、空气、水、光 7.在研究绿豆种子发芽和土壤的关系时,需要改变的条件是( )。 A.土壤 B.空气 C. 温度 8.某班同学在设计种子发芽实验时是这样做的:准备两个同样的花盆,取同样的土壤,洒同样多的水,然后种下种子,摆在同一张桌子上,并把其中一盆用暗箱罩上,据此我们可以推断某班同学要研究的是( )对种子发芽的影响。 A.水 B.温度 C.阳光 三、判断题 9.在做绿豆种子发芽实验时,为了避免实验的偶然性,不能只选一粒种子。( ) 10.在研究绿豆种子发芽是否需要水时,将种子分成两组,每组种子数量相同,让其中一组种子得到水,另一组种子得不到水,其他条件保持相同。( ) 11.植物的种子落在自然界的任何地方都能发芽。( ) 12.要想让绿豆种子发芽,放在有水的地方就行了。( ) 四、实验题 13.小军做了种子发芽实验,请根据实验数据,回答问题。 实验方法 结果 未发芽 未发芽 发芽了 未发芽 发芽了 (1)想要研究种子发芽是否需要空气,可以选择 号和 号烧杯进行对比实验。 (2)上面的实验中,除了可以进行“种子发芽是否需要空气”的主题研究外,还能进行其他主题的研究,请完成表格。 实验组 对照组 研究的主题 ③ 种子发芽是否需要 。 ③ 种子发芽是否需要 。 ③ 种子发芽是否需要 。 (3)从实验结果可以看出 、 、 是该种子发芽所必需的条件。 (4)下列说法中正确的是( )。 A.每个烧杯只需放1 粒种子进行实验 B.为了科学的严谨性和准确性,每个烧杯中最好放3~5粒种子进行实验 C.每个烧杯中放的种子最好有多有少 五、简答题 研究绿豆种子发芽与土壤关系的方法有哪几步? 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 第一单元 生物与环境 1 种子发芽实验 一、填空题 1.做对比实验时,只有一个条件不同,其他条件都相同。 2.在研究土壤对种子发芽的影响时,保持相同的条件是 温度 、 空气 、 阳光 、 水 ,不同的条件是 土壤 。 3.对比实验是指设置两个或两个以上的实验组,通过对结果的比较分析,来探究各种因素与实验对象的关系的实验方法。 4.许多植物的新生命是从种子发芽开始的。 二、选择题 5.在研究绿豆种子发芽和水的关系的对比实验中,把种子放在湿润的纸巾上的作用是( C )。 A.提高温度 B.提供氧气 C.提供水分 6.在研究绿豆种子发芽和空气的关系时,实验组和对照组需要保持相同的条件是( B )。 A.空气、水、土壤、光 B.水、土壤、温度、光 C.温度、空气、水、光 7.在研究绿豆种子发芽和土壤的关系时,需要改变的条件是( A )。 A.土壤 B.空气 C. 温度 8.某班同学在设计种子发芽实验时是这样做的:准备两个同样的花盆,取同样的土壤,洒同样多的水,然后种下种子,摆在同一张桌子上,并把其中一盆用暗箱罩上,据此我们可以推断某班同学要研究的是( C )对种子发芽的影响。 A.水 B.温度 C.阳光 三、判断题 9.在做绿豆种子发芽实验时,为了避免实验的偶然性,不能只选一粒种子。( √ ) 10.在研究绿豆种子发芽是否需要水时,将种子分成两组,每组种子数量相同,让其中一组种子得到水,另一组种子得不到水,其他条件保持相同。( √ ) 11.植物的种子落在自然界的任何地方都能发芽。( × ) 12.要想让绿豆种子发芽,放在有水的地方就行了。( × ) 四、实验题 13.小军做了种子发芽实验,请根据实验数据,回答问题。 实验方法 结