语文园地一-（习题课件）2022-2023学年《新征程》四年级语文下册 部编版

急语天花开 语文园地一 语文花开 一文章中，有些句子能够表达作者的情感。如《乡下人家》中“乡下人家，不论什么 时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”一句体现了作者对乡下人家的 生活充满了 之情；“三月桃花水，叫人多沉醉”让我感受到作者 之情。 【表达作者情感或想法的句子】(1)中心句：包括文章开头的总起句，文章中间的过渡句，文章结尾的总 结句。(2)带有感情色彩的抒情、议论句。(3)反复出现的词语和句子。 语文花开 二把下列词语按要求进行分类，并选词完成句子。(填序号） ①繁华②肥沃③高楼林立④依山傍水⑤车水马龙 ⑥麦浪⑦璀璨_⑧炊烟袅袅⑨大街小巷⑩鸡犬相闻 形容乡下生活的词语：______形容城市生活的词语：_______ 1.远望城区，_，道路四通八达，_，灯火辉煌，好一派的景象。 2.站在山头眺望，落霞余晖里的大片村落，家家户户，轻烟若雾，随风飘拂， -__ 的田野里也掀起阵阵___，真是江山如画，美不胜收。 通文花开 目读下面的句子，观察右边图画，照样子写一段话。 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他 们的好友。它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园 风景画。 语或花开 四把诗句补充完整，再完成练习。 人算子·咏梅毛泽东 风雨送春归， ,犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时， 这首词上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿，突出梅花的 ;下阕主 要写梅花的精神风貌，塑造了梅花 的形象。整首词鼓励人们要 有 的精神。 语文花开 五口语交际。 外婆今天跟你说：“这个周六是我的生日，请你们全家一起来吃蛋糕，要是你爸爸 妈妈公司加班来不了，就让他们打电话通知我。”爸爸妈妈回家后，你将怎样把外 婆的话转告给他们？