第一单元测试卷（课件）-2023春八年级下册初二【语文花开】同步练习（湖北随州）

第一单元测试卷 小善大爱 马国福 ①善良的母亲常常告诫我们：看见人家的墙要倒，如果不能扶起来，不上前去推一把，也是一种善良；看见别人喝粥，你在吃肉，如果不想拱让，那么嘴巴不发出吧唧的声音炫耀，也是一种善良；看见人家伤心落泪，如果不想安慰，那么不幸灾乐祸，也是一种善良。 ②这些话是朴素的，如同泥土，厚德载万物；这些举动是细小的，如同白雪，晶莹衬高洁。 一、现代文阅读（29分） （一）论述类文本阅读（本题共4小题，13分） ③生活中有许多这样的例子： ；身为人师，如果不能满腹经纶，那么不误人子弟，也是一种善良；建筑一座高楼，如果不能建成丰碑样板，但不偷工减料，保持自警的心，为自己的良心负责，也是一种善良。这些，都是小小的善。 ④这些小善，就像在夕阳下随风缓缓流动的金色沙粒，尽管渺小，但它们流动的弧线却能交相辉映出晚霞中最美的波纹；宛如寒冬墙角的朵朵腊梅，唤起我们内心的希望，让我们虽置身严冬，内心却不觉寒凉，始终对温暖的春天保持信仰和力量。 ⑤行小善，其实很简单，仅仅是付出那么一点点举手之劳，恪守那么一点点人生底线，容忍那么一点点小过小错，保持那么一点点廉耻之心，秉承那么一点点古老传统即可。 ⑥刘备去世前给其子刘禅的遗诏中有这么一段千古名言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”目的是劝勉刘禅进德修业，有所作为。不要因为好事小而不做，更不能因为坏事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善，而小恶积多了则“足以乱国家”。 ⑦《国语》云：“从善如登，从恶如崩。”这些小善是一种日积月累形成的习惯，如同台阶，一步一步经年累月才能把做人的美德送往高处；那些小恶，亦如隐藏在雪山中的一两块小石头，只要是关键部位稍微有所松动，就能乘着歪风，瞬间导致整座雪山的坍塌，心灵底线的沦没。生活常常是这样，有时候你对一个人做十件善事，他不一定记得住；但是只要你有一件恶举，他或许就记住了你。所以，一个人从一件又一件的小善做起，修炼自己的德行，就如同针尖挑土，着实不易；但一个人若是非要弃善从恶，开启自毁模式，可以说不费吹灰之力就可以做到，简直易如反掌。 ⑧朗朗乾坤，芸芸众生，我们不是孤立的个体，生活中，我们每时每刻都与身边的人、事、物有着千丝万缕的偶然或必然的联系。自我的小善，是让自己活得快乐的一种源源不断的涓涓细流。自我的小善产生的小快乐，常常带动了周围世界的快乐，而周围世界的快乐也渲染和扩大了我们个体的快乐。 ⑨小善是一种爱的衍射，是一个人内心世界的涟漪。善良，其实很简单，如同最简单的那道数学题“1+1=？”，在不同的心灵世界就能产生不同的答案，但我始终相信：只要每个人付出一份小善，我们就能得到多于两倍的爱以及这些爱所散发出来的独特光辉。（选自《读者》，有删改） 1.请简要归纳本文的中心论点。（2分） 2.结合上下文，请在第③段横线处再加一则论据，使之与前后文形成呼应，增强说服力。（3分） 只有人人都付出小善，才能汇成人间大爱。 示例：看见别人践踏规则和公德，如果你无力抵抗，那么恪守自己做人的准则，也是一种善良。 3.文章第③④⑤段分别论述了怎样的观点？请简要概括。（3分） 4.文章第⑦段画线句运用了什么论证方法？说明了什么道理？请结合上下文简要分析。（5分） 分别论述了“小善的具体表现”“小善的意义与价值”“如何行小善”三个方面的观点。 示例：引用（道理）论证、对比论证、比喻论证。（3分）引用经典古文，将“从善”“从恶”进行了鲜明对比，形象生动地说明了“从善艰难，从恶容易”（“从善”经年累月才能积累小善成大善；“从恶”顷刻之间便能导致人生尽毁）的道理。（2分） 地菜记 ①大年初二，我姐姐、我、我妹妹，三家人乘坐1561次火车，从武汉到南宁探视住在我弟弟家的父母。祖孙三代十余口人在弟弟的新居聚会，这令父母既忙碌又兴奋。母亲跳五行健身操给我们看，父亲钻研二胡，已经拉得有模有样了。 （二）文学类文本阅读（本题共4小题，16分） ②过去几十年，我们都是在湖北的故乡过年。腊月腊，正月正，天寒地冻，风雪之中，频密的鞭炮与馨香的祝福带来浓厚的年味。吃过了大鱼与大肉之后，大家的兴趣转向了田埂上的野菜，第一个想到的便是地菜。有时候，大年初一的午后，姐姐和妹妹都会不顾初一不能动刀剪、不能干农活的规矩，穿着过年的新衣服，提着提篓，提篓里放着小镰刀，去野外挖地菜。还远未到吹面不寒杨柳风的地步，田园里，去年的积雪都还未消融，在麦苗与油菜的缝隙里找到一棵棵地菜，将一点一点的喜悦汇聚起来，总得花小半天的工夫。往一桌的年菜里加上一盘麻油炒地菜的愿景是如此强烈，能够将穿得花花绿绿的小丫头们引出来，羊群一般，放到春风多厉的田野上。 ③我们所说的“地菜”，其实就是荠菜。王磐编《野菜谱》，提到荠菜有好几种，他的介绍是：“春月采之，生