2.1 长方体的认识（同步练习）北师大版五年级下册数学

第二单元长方体 第1课时练习 1. 写出长方体、正方体各部分的名称。 2.  判一判。 (1)有6个面、8个顶点和 12 条棱的图形一定是长方体。 ( )         (2)所有长方体的6个面都是长方形(不含正方形)。    (  )         (3)正方体是特殊的长方体。      (  )         (4)长方体的 12 条棱中最多有4条棱长度相等。    (  )         (5)一个长方体(不含正方体)最多有4个面的面积相等。 (  )     3. 观察下图,并填空。(单位:cm)      (1) 上图中,(  )是正方体,(  )是长方体。 (2)正方体的棱长是(  )cm,有(  )个面完全相同。 (3)长方体的长是( )cm,宽是( )cm,高是(        )cm。         (4)这个长方体中有( )个面是正方形，其余几个面的面积( )。(填“相等”或“不相等”) 4、 解决问题。 （1） 小亮将一个长7cm、宽5cm、高4cm的长方体药盒平放在桌子上,它所占桌面的最大面积是多少?最小面积是多少? （2）用一根铁丝刚好能焊接成一个棱长8cm的正方体框架。如果用这根铁丝焊接成一个长10cm.宽7cm的长方体框架,高应是多少厘米? （3）一个小正方体的棱长是8cm,如果用8个这样的小正方体黏合成一个大正方体,黏成的大正方体的棱长总和是多少厘米? （4） 下图画出了一个长方体的一组长、宽、高,分别是18 cm、6 cm、10 cm,发挥你的想象,回答下面的问题。 ①想象长方体的上面,它的长是(  )cm,宽是(  )cm。 ②长方体左面的面积是(  )平方厘米。 ③面积为108 平方厘米的面是(  )面和(  )面。 ④这个长方体的棱长总和是(  )cm。 学科网（北京）股份有限公司 $