内容正文:
2023届中考化学一轮专题训练题—科学探究题
1.(2022春·九年级课时练习)不锈钢是铁的合金,生活中常见的不锈钢多以添加了某种其他金属达到防锈的目的,但是它的主要成分毕竟还是金属铁,在适宜的条件下还是会生锈的。某兴趣小组的同学对铁生锈的影响因素进行了探究。
实验1:探究铁生锈的条件
【进行实验】
如图1所示,取三根洁净无锈的铁钉,分别放置在三个不同环境中,一周后观察铁钉生锈情况并记录如下。
实验
A
B
C
现象
在液面附近,铁钉生锈严重
铁钉无明显变化
铁钉无明显变化
【解释与结论】
(1)对比实验 ________(填序号),可以得出铁生锈与水有关。
(2)由上述实验可知,铁生锈的条件是 __________,铁锈属于_______(填“混合物”、“纯净物”),为什么铁锈要即时除去的原因______________。
实验2:生活中不锈钢刀具经常用来切含盐的食物,于是小组同学想继续探究食盐(NaCl)溶液的浓度对铁生锈速率的影响。
【进行实验】
室温下,取大小、形状相同的光亮铁丝,用如图2装置完成实验并记录如表。
实验编号
烧瓶内液体(用于浸润铁丝)用量
放置不同时间,导管内液面上升高度(cm)
1小时
2小时
3小时
①
2.0mL蒸馏水
0.1
0.7
3.2
②
1.5mL蒸馏水+0.5mL10%NaCl溶液
0.3
1.5
5.0
③
1.0mL蒸馏水+amL10%NaCl溶液
0.8
3.3
7.9
④
0.5mL蒸馏水+1.5mL10%NaCl溶液
1.1
4.7
9.1
⑤
2mL10%NaCl溶液
0
0
0
【解释与结论】
(3)导管内液面上升的原因是 _________。
(4)a=__________。
(5)依据实验①~④,可以得出的结论是 __________。
【反思与评价】
(6)小组同学重复实验⑤,得到以下数据:
烧瓶内液体(用于浸润铁丝)用量
放置不同时间,导管内液面上升高度(cm)
1小时
2小时
3小时
2mL10%NaCl溶液
1.4
5.7
10.0
则原实验⑤失败的可能原因是 _______。
(7)综合上述实验结果,铁制品的防护需尽量避免与水、氧气、________接触。
2.(2020秋·山东淄博·九年级统考期末)某同学想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,进行了如下探究活动。
【作出猜想】
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是______。
【查阅资料】
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜。
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
【设计与实验】
该同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验
试管1
试管2
试管3
实验
操作
实验
现象
铁片表面产生气泡较慢,溶液变为_____色
铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色
_______
【结论与解释】得到的结论是猜想_______正确。
【知识运用】将铬片投入FeSO4溶液中,请你写出反应的化学方程式_________。
3.(2022·江苏无锡·无锡市河埒中学校考二模)氨气(NH3)在人类的生产和生活中有若广泛的应用。某校化学兴趣小组的同学围绕氨气的制取、性质以及用途展开了探究活动。
氨气的制取。兴趣小组利用如下图装置制取并收集一瓶干燥氨气。
【信息检索】红色石蕊试纸遇碱溶液会变成蓝色。
(1)①用上图装置制取氨气,锥形瓶中生石灰的作用是_____________。
②用上图装置 收集 氨气(氨气的密度小于空气),氨气应从导气管口_____________ (填“a”或“b”)通入集气瓶中,收集一段时间后,用湿润的红色石蕊试纸放在另一导管口,若看到_____________现象,说明氨气已经收集满。
氨气的性质。
(2)①用图装置探究氨气的溶解性。 烧瓶中充满氨气, 先挤压胶头滴管, 再打开止水夹,观察到烧瓶内形成红色“喷泉”,原因是_____________。
②实验中测得烧瓶内压强随时间的变化关系如图所示,C 点对应的操作是_____________。
氨气的用途,用氨气还原氧化铜制取铜的实验装置如图所示。
【信息检索】
a.无水硫酸铜是白色固体,遇水变成蓝色;
b.Cu2O是红色固体,能与稀硫酸反应,反应的化学方程式为:
用上图装置进行实验,一段时间后,A中硬质玻璃管内黑色粉末变为红色,B中固体变蓝色,C中出气导管处收集到一种无色无味的气体单质。
(3)①根据实验现象,写出氨气和氧化铜反应的化学方程式