内容正文:
太极拳
教学目标
1、使学生初步掌握起式白鹤亮翅。
2、学习左右搂膝拗步动作,动手,发展学生的协调素质和下肢力量。
3、通过组织教学,培养学生的组织性和集体主义精神。
学情分析
教学对高一年级学生,本单元共八课时,安排这一单元的教材主要依据新课标要求来选择,同时,这一教材对学生的全面发展有着积极重要的意义。因此课的构思与设计始终围绕课改的精神和理念,贯彻“健康第一”的指导思想,促进学生的身心全面发展,让学生在动脑筋、动手的培养意志力、感知能力。
重点难点
重点:
步型,身形的转换,下肢与上肢的协调组合。
难点:
身体重心的转换,步型的顺序。
教学过程
活动1【导入】
准备部分
一、课堂常规
1、集合整队,报告人数
2、师生相互问题
3、教师相互问,学习内容和要求
4、安排见习生,检查服装
5、自编武术操和博击操演练。
活动2【讲授】
教师演练
成都太极三路:
起势、白鹤亮翅、左右搂膝拗步。
活动3【活动】
教师引领
分解练习:
起势:右脚脚尖先着地。
重点:
白鹤亮翅动作中,右脚支撑身体,左脚脚尖轻点地。
难点:
各动作能够顺利连接,而且连续不断。
左右搂膝拗步。
重点:
前手推出时,身体前俯后脚,要弯腰圆髋,推手时要沉肩。
活动4【练习】
分组练习
成都太极三路
活动5【练习】
练习
素质练习:
1、12米往返跑4次
2、俯卧撑男20次,女生15次
活动6【练习】
结束
放松练习,搏击放松操,本次课小结,宣布下课,师生再见
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