3-6《观察土壤》（课件）四年级下册科学教科版

6.观察土壤 教科版四下《岩石与土壤》单元 土壤可以栽培植物，为植物生长提供营养。 土壤是一些小动物的家园。 土壤有什么用途呢？ 土壤是地球上最有价值的资源。我们吃的许多食物都来自土壤中生长的植物。 用肉眼和放大镜看一看 注意：触摸过土壤的手一定要洗干净！ 用鼻子闻一闻 猜测： 土壤由哪些物质成分组成？ 用手捻、摸 土壤观察记录表 观察方法 我的发现 看 闻 摸、捻 观察土壤 活动要求： ①把新鲜土壤倒在白纸上，组员一起观察，轻轻讨论交流； ②将观察到的现象记录在我们的作业本记录单上； ③时间5分钟，完成后将手洗干净。 观察方法 我的发现 看 闻 摸、捻 地质学家对土壤颗粒的分类： 土壤沉积实验 活动要求： ①领取半杯水、搅拌棒； ②将土壤倒入烧杯的水中，观察记录现象； ③搅拌水中的土壤，然后静置一段时间，观察记录现象； ④时间8分钟，完成后整理好材料，将手洗干净。 观察方法 我的发现 倒入水 搅拌、静置 （用图文表示） 研讨： 在土壤倒入水中，你有哪些发现？ 土壤沉积实验 黑黑的漂浮物 腐殖质 气泡 空气 土壤颗粒分层现象 沙 黏土 沙砾 粉沙 阅读资料卡： $