内容正文:
2022年下学期九年级期末质量检测
语文参考答案
一、语言积累与运用(30分)
1.C【解析】(“恪”读“kè”,“秽”读“huì”,墨→默,头→投。)
2.B【解析】(A.荡然无存:形容东西完全失去,一点没有留下。与A项语境不符。可用“无影无踪”。B.不二法门:比喻最好的或独一无二的方法。与B项语境相符。C.咄咄逼人:形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪。与C项语境不符。可用“和颜悦色”。D.摩肩接踵,指肩碰肩,脚碰脚。形容人很多,很拥挤。句中用错对象。
3.D【解析】(A.成分残缺,句末加“现场”;B.前后矛盾,删去“近”;C.“原因”与“因为”重复。)
4.A【解析】(B.“鞋子合不合脚……”与“道路好不好……”形成并列关系,第二个“,”改为“;”;C.“一二十”是概数,应删去“、”;D.“等”与“……”表意功能相同,删去“等”或“……”。)
5.C【解析】(四句话按时间顺序具体阐述“伟大奋斗精神”的表现。根据“新时代”“大生产运动”“新时期”“建设年代”,并结合每句引用的口号,可知每句话所指年代。第②句在前,第④句紧随其后,进而是第③句,最后是第①句。故选:B项。)
(以上5道选择题均为2分。)
6.(1)春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 (2)会当凌绝顶 一览众山小
(3)先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 (4)学而不思则罔 思而不学则殆
(每空1分,共8分,错一处,该项不计分。)
7.(1)吴承恩 智取生辰纲(2分)
(2)拟人。把花儿当作人,赋予“花儿”人的情思,新颖灵动,富有情趣。(2分)
8.示例:不赞同。电影画面虽惨烈,但它还原了真实的历史,志愿军的顽强不屈、视死如归展现了中华民族自强不息的伟大精神。所以,生活在和平年代的我们,为了实现中华民族的伟大复兴梦,更需要为理想和信念而奋斗拼搏。(3分)
9.(1)示例:左边的人垂头丧气,身后的一场初脚印表明他想要摘取树上的果实,但是被石头挡住了路,只能无奈放弃;而右边的人将石头当作垫脚石,轻轻松松摘到了果实。(3分)
(2)示例:遇到困难时,要想办法克服它,让它成为自己成功路上的助力。(2分)
二、阅读(60分)
10.C【解析】(A.“渐闻”是偏正短语,应在“闻”后停顿;B.“野芳发”是主谓短语,在句中作主语,应在“发”后停顿;D.“已而”是固定词语,应在“而”后停顿。)
11.B【解析】(A.意;意趣,情趣。C.其:代词,他们,指人群;D.以:介词,用。)
12.A【解析】(B.“丝竹”常用来指代音乐;C.“语意递进”应为“语意转变”;D.“说明和抒情”应为“议论和抒情”。)
(以上3道选择题均为2分)
13.(1)游赏山水的乐趣,有感于心而寄托在酒上罢了。(3分)
(2)醉了能和他们一起快乐,酒醒后能写文章记述这件事的,是太守啊。(3分)
14.①作者的“乐”是一种真实的快乐。②全文共用了十个“乐”字,可谓贯穿全文。由此作者的“乐”是发自内心的,是不容置疑的。③作者具有乐观豁达的情怀,对贬谪遭遇处之泰然。④作者“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”,更在乎“与民同乐”。(5分)
15.示例一:描绘了一幅宁静祥和的山村风景画:细雨迷蒙中,有一两户人家传来零星的鸡鸣,青翠的竹林蔓延在小溪两岸,乡村的小路蜿蜒而过,越过小溪,木板桥歪歪斜斜,伸向远方。示例二:选取修竹、清溪、村路、板桥等意象,勾勒了一幅宁静祥和的画面,渲染了优美静谧的氛围,表达了诗人对山村生活的喜爱之情。(4分)
16.“闲”即悠闲、清闲,将栀子花人格化,以栀子花的“闲着”衬托农人们的忙碌,突出了他们的勤劳,表达了诗人对他们的赞美之情,同时也以栀子花的“闲着”,渲染了幽静的气氛。(4分)
17.B【解析】(A.“40%以上”表述有误;C.“时空的阻隔更有利于孩子的健康成长”表述错误;D.“努力奋斗不能落伍”表述错误。故选:B项。)(该选项为2分)
18.(1)做家务所占比例最高,接近一半;看朋友圈、刷微博排第二,读书排第三;处理工作上的事所占比例最少。(3分)
(2)①不当“低头族”,放下手机,用心专注陪伴;②寓教于活动中,陪孩子做一些有意思的活动;③在平时生活中,引导孩子的言谈举止、行为习惯;④用书信、视频、语音等交流方式关注孩子的成长。(4分)
19.示例:当代青年应勇担使命,砥砺奋进,勇于创新,成就精彩人生。(3分)
20.示例一:宋玺22岁时作为唯一的90后巾帼陆战队员,参与亚丁湾护航任务。示例二:青年数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨三点起床去图书馆学习。示例三:90后的刘明侦,25岁入选电子科技大学“百人计划”,并被聘为教授。(3分)
21.举例论证(例证法);举了年轻中国科学技术大学教授陆朝阳,获得了国际上一系列重量级奖项的事例,论证了“青年人朝气蓬勃,是全社会最富有活力