内容正文:
三
认识1000以内的数
1数1000以内的数
基础过关
①按要求数一数。
(1)一个一个地数,从98数到102.98、
(2)十个十个地数,从340数到380.340、
(3)一百一百地数,从200数到600.200、
2估一估。
(1)大约有(
)颗花生。
(2)长颈鹿高约(
)厘米。
30颗
100厘米
3按规律填一填。
(1)
337
347
357()()()
(2)
)(
)720
820
920
能力提升
4(1)如果小梅要买一个学习机,需要存(
)个月的钱。
(2)如果小梅要买一辆自行车,需要存(
)个月的钱。
我一个月能
存二百元。
七百元
一千元
小梅
19
创维新课堂数学二年级下册小
21000以内数的读写
基础过关
①〔馆陶县〕写一写,读一读。
写作:
写作:
千位百位十位个位
读作:
千位百位十位个位读作:
2填一填。
(1)一个数,从右边起第二位是(
)位,第四位是(
)位。
(2)1000里面有(
)个一百,1000的最高位是(
)位。
(3)一个三位数,读数时要从(
)位读起,写数时要从(
)位
写起。
3〔朝霞原创〕读出或写出下列横线上的数。
an
(1)杏仁桉树是世界上最高的树,高达156米。
读作:
(2)广州塔摩天轮位于广州塔塔身顶450米高空处。
读作:
(3)上海中心大厦建筑总高为六百三十二米。
写作:
(4)中央电视塔加避雷针总高四百零五米。
写作:
4按要求做题。
147367
个位上数字相同的:
256843306
十位上数字相同的:
437335
百位上数字相同的:
能力提升
5一个三位数在700和800之间,其中有两个数位上的数字相同,而且
读数时这个数读出一个零。这个数写作()。
20
王朝
三认识1000以内的数
31000以内数的组成
基础过关
1用下面的数字卡片摆出不同的三位数,并读出来。
千位
百位
十位
个位
0
上面这样摆,读作(
2
0
1
百位上的1表示1个(
千位
百位
十位
个位
位上的2表示2个(
2
0不能摆在首位。
读作(
2填一填。
(1)600是由6个(
)组成的,680里面有(
)个百和(
)个十。
(2)345是由(
)个百、(
)个十和(
)个一组成的。
(3)一个数由3个百和2个一组成,这个数是(
),它后面的一个
数是(
)。
(4)399中右边起第一个9表示(
)个(
),第二个9表示(
个(
),与这个数相邻的数是(
)和(
)。
(5)一个数,百位上是5,十位上是9,个位上是3,这个数是(
)。
3在数位表中画图形表示413,并填一填。
千位
百位
十位
个位
)表示1个百,
)表示1个十,
)表示1个一。
能力提升
4〔思维拓展〕按要求组成不同的三位数。
08
(1)读出零的数:
(2)不读出零的数:
21
创维新课堂数学二年级下册小
练习课(第1~3课时)
基础过关
写出计数器上的数。
千位百位十位个位
千位百位十位个位
千位百位十位个位
写作:
写作:
写作:
2〔新材料)读一读,填一填。
故宫,又称紫禁城,是明清两代的皇宫。故宫是目前世界上规模最
大、保存最完整的木结构宫殿建筑群。南北长九百六十一米,东西宽753
米,四面围有高10米的城墙,城外有宽52米的护城河,十分壮观。
(1)横线上的数写作(
),它是由(
)个百、(
)个十和
(
)个一组成的。
(2)波浪线上的数读作(
),和它相邻的两个数是()和
(
)。
3按规律写数。
(1)310,320,330,(
),(
),(
(2)800,750,700,(
),(
),(
(3)530
550
610
650
@能力提升
④〔北京市改编·新情境〕小明玩投飞镖游戏,投了10次(如图所示)。小
明得了(
)分,这个数是由(
)个(
)、(
)个(
)和
(
)个(
)组成的。
游戏规则
0
100
1.一枚硬币可以投10次。
1000
2.投到哪个区域将得到相应的分数。
10次分数累加即总分数。
22
≡认识1000以内的数
4用算盘表示数
基础过关
1〔清河县〕如右图,算盘中的一个上珠表示(),
一个下珠表示(),数字9可以用()个。______
上珠和()个下珠表示出来。
2把相同的数连起来。
_____
245708457324
3在算盘上画珠子表示下面各数。
253506380
能力提升
4〔思维拓展〕你能用两个算珠在算盘上表示出哪些三位数?试一试。
两个算珠可以是()珠,∠
也可以是()珠。
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创维新课堂数学二年级下册小
51000以内数的大小比较
基础过关
1动物们都来参加森林运动会啦!
200只
熊比猴多得多
兔比猴少得多
大象比猴少一些
(1)四种动物中,(
)的数量最多,(
)的数量最少。
(2)从表中选一选,熊大约有(
)只,大象大约有