第八周周练卷[考查范围:课文11~12、语文园地]-【状元郎】2023春五年级语文下册同步训练(部编版)

2023-02-20
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江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 11 军神,12*清贫,语文园地
类型 作业
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.32 MB
发布时间 2023-02-20
更新时间 2023-04-09
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 状元郎·小学同步测试卷
审核时间 2023-02-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5年级语文{下)·RJ版 月 日 第八周周练卷 [考查范围:课文1112、语文园地] Q时间:30分钟 自我评价 ☆非常满意 。继续努力 一、将下列加点字的音节补充完整。 ch ei f uó ong 筹集 土匪 俘虏 手镯 企图 由表 二、在括号里填上意思相反的词语,使句子通顺。 1.在这长期的奋斗中,我一向是过着( )的生活,从没有( )过 2.两个国方兵士满怀( )地开始搜身,结果毫无所得,他们是多么( )啊! 三、按要求完成句子练习。 1.给下面句子换个说法,意思不变。 但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?! 2.读下面的例句,体会人物的心理活动。再按要求写一写。 例:听到这个好消息,姐妹俩手拉手跳着、笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的 花蝴蝶。 (1)请你写一写表现人“难过伤心”时的情景,再说说人物的心理活动。 人物当时的心理是: (2)请你写一写表现人“兴高采烈”时的情景,再说说人物的心理活动。 人物当时的心理是: 四、课文回顾。 1.《军神》讲述的是 在一次手术过程中以超人的 克服了巨大的 ,而被 尊称为“军神”的故事。 2.《清贫》一文的作者是 ,课文开篇阐明观点, 是 共产党员的美德,接着叙述 和细数家中财产两件事,最后又 阐明 的意义。 3.《凉州词》是 代诗人 写的,其中表达戍边将士抱怨之情的诗句是 4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是 代诗人 写的,其中表达诗人依依惜别 之情的诗句是“ 五、快乐阅读。 (一) 就在我被俘的那一天一一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中( )了 1-15 我,而且精到了我是什么人,他们满肚子( )在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出 一些金镯金戒指一类的东西,发个意外之财。那知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底, 除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了,猜疑我是把钱 藏在哪里,不肯拿出来。他们之中有一个,左手拿着一个木柄榴弹,右手拉出榴弹中的引 线,双脚拉开一步,做出要抛掷的姿势,用凶恶的眼光盯着我,威吓地吼道: “赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去” “哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有春,想从我这黑发洋财 是想错了。”我微笑着,淡淡地说。 1.选择合适的词语填到文中括号里。 发觉 发现 期望 热望 2.画“ ”的句子运用了什么描写方法?国方兵士这样做的目的是什么? 3.画“”的句子是对方志敏的 和 描写,表现了方志敏 的品质。 (二)中国军人 曾经,我们一直在抱怨现在年轻人的种种不是,抱怨现在孩子的娇生惯养。然而现在, 最让我们感动的就是这些年轻而伟大的军人,这些可爱又坚强的孩子。 看看我们的军人:他跪在地上哭喊着要去再救一个人:他向压在废墟下面的父亲和嫂子 鞠躬含泪而去执行任务…他们从4999米高空纵身一趺;他们顾不得头上随时坍塌的建筑, 他们顾不得手上直流的鲜血,他们顾不得拭去眼中的泪水,他们更顾不得吃饭睡觉,他们在争 分夺秒,他们拼命地去鬼门关拉回每一个可以挽救的生命。他们是军人,可是,他们大多也还 是80后甚至90后的孩子。 国家有难,舍我其谁?为了灾民早一刻摆脱灾情煎熬,为了在断壁残垣中拯救更多的 生命,他们逢山开路,遇水架桥,被荆斩棘,无所畏惧。因为军人只有一个信念:早一秒到达 灾区,就能多拯救一条性命!谁是最可敬的人,已尽在不言中。 1.在文中找出下列词语的近义词。 埋怨一( 感激一( 挽救一( ) 2.文中画“ ”的句子是对人物的 描写,从中我们可以体会到中国军人的内心是 这样想的: 3.为什么短文中不用具体的人名,而用很多的“他”“他们”呢? 4,我们最可爱的军人,在灾难来临时,表现出来的大爱感天动地。假如让你写一段赞扬他 们的话,你打算怎么写? 1-16六、(一)1.必然厌恶 2.王懿荣。他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更 早的文字 三、1.天造地设2.喜不自胜 3.人们把刻在龟甲或兽骨上的文字叫作甲骨文。 四、1.天下有一样的风筝,不是单他有这个。 (二)1.问题的提出研究方法资料整理研究结论研 2.一个大蝴蝶风筝被挂在竹梢上了。 究结论 五、1.孙悟空2.诸葛亮3.武松4.关羽 2.错写部件3.八增减笔画增减部件 六、1.西游记吴承恩石猴千岁大王活泼可爱,机灵 4.示例:可以利用形声字的规律记字形;根据汉字的构字 勇敢 特点来学习汉字:做个错字本,经常翻看:等等。 2.红楼梦清曹雪芹贾宝玉、林黛玉等人在大观园 里放风筝 第七周周练卷 3.王维静 一,ji ti xiang mou chúfù 七、(一)1.活泼可爱、生性机灵 二、1.遗嘱流涕2.拟定锻炼 2跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过 三、1.B2.C3.B 去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只

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