河南省信阳市潢川县2022-2023学年九年级上学期期末考试语文试题

2023年1月学业水平测试 九年级语文 座号 注意事项: 赳 1.本试卷共6页,四个大题,满分120分,考试时间120分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接将答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效。 一、积累与运用(共28分) 1.阅读下面语段,回答问题。(共4分) 读书的方法多种多样,循序渐进是最基本的方法。南宋哲学家朱熹曾说:“读书之法, 郑 报 在循序而渐进,熟读而精思”这是他对自己读书经验的总结,也是对天下读书人的劝 ①·他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段,反复阅读,出口成诵,进而不断思 考,融②贯通,最终形成了自己的思想,用时信手拈来。读书如果违背了循序渐进的 规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,不仅没能品尝到莱肴的滋味,甚至可能 会因噎废食。数学家华罗庚也说:“学习上切忌好高③远,急于求成。你想来得快些, 但学得不扎实,结果反倒慢了。” 救 (1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分) A.dian ye B.dian ye C.nian ye D.nian ye 痴 (2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()(2分) A.①诫②会 ③鹜 B.①诫,②会 ③骛 C.①戒 ②汇③鹜 D.①戒 ②汇 ③骛 蜜 2.古诗默写。(8分) (1) 万钟于我何加焉。 (孟子《鱼我所欲也》) (2)其西南诸峰,林壑尤美, 琅琊也。(欧阳修《醉翁亭记》) (3)李白在《行路难(其一)》中“ ”表达了诗人坚信 理想抱负终会实现的坚定信念。 御 (4)诗词中运用典故,能凝练地表达丰富的含义。“ ”,苏轼在 《江城子·密州出猎》中以魏尚自许,借典喻志,表达自己对报效国家的渴望: ”范仲淹在《渔家·傲秋思》中借大将军窦宪的典故 抒发了戍边将士浓浓的思乡之情和壮志未酬不归家的爱国之志。 · 3.名著阅读。(4分) 《水浒传》英雄往往都有传神的绰号。请仿照示例,补充两个英雄的绰号或得名缘由, 并写出你对英雄绰号得名缘由的探究发现。 示例:朱仝有一尺五寸长的须髯,故称“美髯公”;张横因其始终以“梢公”的形象示 擦 人,故称“船火儿”;张顺有高强的水上本领,故称“浪里白条”。 补充:杨志因“面皮上老大一搭青记”,故称“①_”;武松为躲避官府捉拿扮成行者, 故称“行者”:戴宗因②,故称“神行太保”。 九年级语文试题第1页(共6页) 扫描全能 2023年1月学业水平测试 九年级语文参考答案 一、积累运用：（28分） 1.（1）D （2分） （2） B（2分） 2.（1）万钟则不辩礼义而受之 （2）望之蔚然而深秀者 （3）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （4）持节云中，何日遣冯唐 ； 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 （每空1分，共8分） 3. （1）①青面兽（1分） ②有道术在身，行走速度快（1分） ③示例：水浒英雄们绰号的得名缘由有很多种类，如相貌、职业、本领等。（2分）（共4分） 4. B（3分） 5.(1) 朗读能简单、直接、有效地进行情感交流；朗读能锻炼口头说话能力；朗读能使我们感受到中国语言文字和语言艺术的魅力。（3分） (2) 首先请各位选手于13：30分到教室进行抽签；然后，根据抽签结果按顺序进行比赛；随后，评委为选手打分；接着，会有嘉宾进行点评。（3分） （3）略。（3分）（评分要求：体现颁奖词特点，注意语言得体。酌情给分。） 2、 现代文阅读：（27分） （1） （16分） 6.插叙。（1分）  “他”看父亲在烈日下清理垃圾；（1分） “他”拿起电钻帮助父亲扩大排水口。 （1分）  7.不好。（1分）这个“液体”可能是汗水，也可能是泪水。（1分）汗水是天热所致，泪水是因感动所致；（1分）换成了“汗水”则表达不出“他”内心的震撼与感动。所以不能更换。（1分）   8.主人公是“他”。（1分）本文主要通过一次帮助父亲出门维修干活的事来反映“他”的成长历程，“他”由一个不理解父亲的人变成了理解父亲的艰辛和理解了父爱的人，“他”也变成了像父亲一样坚硬的男子。（3分）     9.“他”长大的原因：“他”亲自体验生活的艰难，挣钱不易，体会到了父爱的伟大，更反思了自己的缺点，有感于怀，“他”一下子长大了。（2分） 示例：我的成长事例：一次去父亲打工所在地。看到父亲住在狭窄矮小潮湿的地下室内，吃着简单的便餐，我深深地被触动了，我天天好吃好喝好玩，不懂得钱来之不易，花钱大手大脚，从那件事之后，我觉得我长了。（3分） （二）（11分） 10.C（3分） 11．首先提出“学习对青少年有极为特殊的意义”的观点，引用习近平语句证明；接着引名言讲道理论述学习的意义：增智长才、厚德明志，是自身发展的需要；然后引经典结合实际，从胸怀使命、带着思考、持有恒心三个角度论证如何学习；