内容正文:
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第 二 单 元
5 守 株 待 兔
一、看拼音,写汉字.
1.sòng( )人 shǒu( )zhū
( )dài( )兔 是 很 愚 蠢 的
行为.
2.爷爷拿着一个农gēng( )工具,
正在笑呵呵地向人解shì( )qí
( )使用方法.
二、给 句 子 中 的 加 点 字 选 择 正 确 的
解释.
A防守(跟“攻”相对) B遵守;遵循
C守候;看护 D靠近;依傍
1.我们要做遵纪守
法的好公民.
( )
2.明明一直守
着生病的妈妈. ( )
3.守
着这条小溪,村民们可以做很多
事情. ( )
4.不管条件如何艰难,我军战士都坚
守
阵地. ( )
三、用“/”画出下列句子的停顿之处.
1.宋 人 有 耕 者.
2.因 释 其 耒 而 守 株.
3.而 身 为 宋 国 笑.
四、翻译下列句子.
1.因释其耒而守株.
2.兔走触株,折颈而死.
五、理解课文内容,完成练习.
1.课文主要讲的是 国一个种
田人偶然得到一只兔子,从此他丢
下农具整天守着 等兔子,
结果被人 的故事.这个故
事告诉我们不要把一件 发
生的事看成 发生的事,要勤
劳 ,不能存 心理.
2.根据课文判断对错,对的打“”,错
的打“×”.
(1)宋人是一个锲而不舍的人.
( )
(2)宋人一定会得到想要的结果的.
( )
(3)宋人的做法不可取. ( )
3.文中写到“而身为宋国笑”,宋人为
什么被宋国人笑呢?
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六、选择题.
1 下列选项中,字音和字形都正确的
一项是 ( )
A宋
朝(sòng) 触角
B释
放(sì) 脖劲
C耕
种(gēn) 其中
D希冀
(yì) 守株待兔
2.下列句子中,加点字解释正确的一
项是 ( )
A宋人有耕者
:的人.
B兔走
触株:走路.
C因
释其耒而守株:因为.
D冀复
得兔:复习.
3.下列说法有误的一项是 ( )
A“宋人有耕者”和“身为宋国笑”
中“宋人”和“宋国”意思相同.
B“折颈而死”中的“颈”是个多音
字,在这里读“jǐng”.
C“因释其耒而守株”中的“其”指
的是文中种田的宋国人.
D“而身为宋国笑”中“为”的意思
是作为.
4.关于课文内容,下列说法有误的一
项是 ( )
A这是一篇文言神话故事.
B故事的起因是:田中有株,兔走触
株,折颈而死.
C 故 事 的 经 过 是:因 释 其 耒 而 守
株,冀复得兔.
D 故事的结果是:兔不可复得,而
身为宋国笑.
5.读了课文让我们明白了 ( )
A 做任何事情都要有持之以恒的
精神,不能半途而废.
B不努力,而抱侥幸心理,结果只能
是一事无成.
C不能违背事物发展的规律.
D要善于看到自己的短处.
七、古文阅读.
画蛇添足(节选)
[汉]刘 向
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手
持卮,右手画蛇,曰:“吾能为之足.”未
成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,
子安能为之足?”遂饮其酒.
【译文】一个人先把蛇画好了,他拿起酒
壶准备饮酒,然后左手拿着酒壶,右手画蛇,
说:“我能够给蛇添上脚!”没等他画完,另一
个人的蛇画好了,夺过他的酒说:“蛇本来没
有脚,你怎么能给它添上脚呢?”于是就把壶
中的酒喝了下去.
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