第六单元-【欧啦提优作业本】2022-2023学年三年级下册语文（部编版）

６８　 第 六 单 元 １８　童年的水墨画 一、看拼音,写字词. １．闹 teng(　 　)的 孩 子 用 竹 gān (　　)bō(　　)动水面,把平静如 碧玉的水面搅suì(　　)了. ２．水mò(　　)画中的mógu(　　　　)、 hú(　　)芦充满了朦胧美. 二、照样子,在括号里填上合适的量词. 一(顶 )斗笠　　　一(　　)蜻蜓 一(　　)水花　　　两(　　)银牙 一(个个)斗笠　　　一(　　)小手 一(　　)雨珠　　　一(　　)山花 三、品读句子,完成练习. 松树刚洗过澡一身清清爽爽. １．“清清爽爽”的意思是　　　　　, 我 还 能 写 两 个 这 样 结 构 的 词 语: 　　　　、　　　　. ２．这句话运用　　　　的修辞手法, 写出了松树被大雨淋后显得格外 　　　　.我会用这样的修辞手法 仿写句子: 　 　 四、按要求写句子. １．山溪像绿玉带一样平静.(仿写比 喻句) 　 　 ２．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠.(仿 写拟人句) 　 　 五、理解课文内容,完成练习. １．课文通过描写“　　　　”“　　　　” “　　　　”三个儿童　　　　的镜 头,展现了儿童俏皮的生活场景, 　　　　交织,构成了一幅幅令人 向往的纯真童年画面,表现了孩子 们童年生活的　　　　. ２．句子“垂柳把溪水当作梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静”写出了溪 水的特点有(多选) (　　) A􀆰清澈 B􀆰碧绿 C􀆰流动 D􀆰平静 ３．句子“人影给溪水染绿了,钓竿上立 着一只红蜻蜓”中的“染”和“立”用 得好不好? 为什么? 　 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 ６９　 六、选择题. １􀆰 下列选项中字音和字形都正确的一 项是 (　　) A􀆰水墨 (mò)　钓杆 B􀆰染 绿(rǎn)　扑腾 C􀆰浪 花(làn)　蘑菇 D􀆰溅 起(jiàn)　拔动 ２．下列句子中,括号里的不是加点词 语的近义词的一项是 (　　) A􀆰山溪像绿玉带一样平静 .(幽静) B􀆰忽然 扑腾一声人影碎了.(突然) C􀆰像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水 戏耍 .(嬉戏) D􀆰 松 针 上 一 串 串 雨 珠 明 明 亮 亮 . (闪闪亮亮) ３．下列句子没有运用修辞手法的一 项是 (　　) A􀆰垂柳把溪水当作梳妆的镜子. B􀆰 一双双小手拨动着浪花,你拨我 溅笑哈哈. C􀆰像刚下水的鸭群,扇动翅膀拍水 戏耍. D􀆰 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像 一朵朵山花在树下开放. ４．句子“是哪个‘水葫芦’一下钻入水 中,出水时只见一阵水花两排银牙” 中“水葫芦”指的是 (　　) A􀆰装水的葫芦 B􀆰葫芦的一种 C􀆰游水的孩子 D􀆰游水的大人 ５．对于诗句“是谁一声欢叫把雨珠抖 落,只见松林里一个个斗笠像蘑菇 一样”的理解,下列说法有误的一 项是 (　　) A􀆰诗句中的“谁”指的是玩乐的孩 子们. B􀆰诗句中“斗笠”指的是在林中玩耍 的孩子. C􀆰诗人形象贴切地把戴斗笠的孩 子比作蘑菇. D􀆰 诗句中的“斗笠”指的是松林里 的蘑菇. 七、古诗阅读. 小 儿 垂 钓 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身. 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人. 【译文】一个头发蓬乱、面孔稚嫩的小孩 在河边学钓鱼,侧着身子坐在草丛中,野草 掩映了他的身影.听到有过路的人问路,小 孩从老远就摆了摆手,生怕惊动了鱼儿,不 敢回应过路人. 【信息检索】１．用“ ”画出诗中描写 儿童外貌的词语. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 �