第三单元测试卷-【状元郎】2023春四年级语文下册同步训练（部编版）

小学同步测试卷 2.“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”这句话是著名诗人 4年级语文（下）·RJ版 说的。 3.这些事一是永不漫灭的回忆：月明的园中， 的叶下，母亲的 第三单元测试卷 4.到哪儿去找这么多的绿 、浅绿、嫩绿、 、淡绿、粉绿…绿得 (考试时间：90分钟 满分：100分) 绿得 5.诗是 ,它源于宁静中回忆起来的情感。 题号 三 四 五 六 七 总分 七、阅读古诗，完成练习。(7分】 得分 送别@ 製 我 一、下列加点字读音全部正确的一项是 )(4分) [唐]王维 A.漫长(man) 绽放(zhan) 拥挤) 下马饮君酒②，问君何所之？ B.金晖(hu) 徜徉(shang) 胆怯(qè) 君言不得意，归卧③南山①睡⑤ C.刘禹锡(y) 龚自珍(gong) 赤脚(chi) 但去莫复问，白云无尽时。 D.炫耀(xun) 尘垢(hòu) 晕皱yùn) 【注释】①这是一首送友人归隐的诗。②饮君酒：劝君喝酒。③归卧：隐居。④南山：终南 二、看拼音，写字词。(7分) 山，即秦岭。⑤睡：边缘。 1.mao rongrong( )的枝头，雪xiù( )的花边xiāosǎ( 1.解释诗中加点的字。(3分) 2.我依偎在妈妈的x( )旁，看天边那一mǒ( )红x( ),看波tao( 言： 但： 莫 滚滚。 2.用“/”给下列句子划分朗读节奏。（每句划一处，2分》 3.夏夜里fan xing( )闪烁，teng lu6( )下，萤火虫在和蟋蟀捉迷藏。 (1)问君何所之 三、给加点字选择正确的解释。（填序号，8分） (2)但去莫复问 涂：①使颜色、油漆等附着在物体上②抹去③随意地写字或画画④姓 3.诗中交代友人归隐的原因是“ ”。(用诗中原句回答，2分) 1.涂老师的主持风格让人感觉非常自然，所以许多观众都喜欢她的节目。 ( 八、快乐阅读。（20分) 2.有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。 (一)(10分)】 3.在文物上乱涂乱画会破坏文物的完整性。 在朦胧的寂静中 4.你最好把这个写错的字涂掉。 举夺冠 玉立着这棵白桦， 四、在括号里填上合适的量词。(6分) 在 的金晖里 一( )风 ( )思潮 一( )光华 闪着 的雪花 一( )星 一( )短诗 )花穗 五、判断下列诗句运用了哪种修辞手法，将序号填在后面的括号里，并照样子各写一句。(9分) 白桦四周徜样着 A比喻B.拟人 C.排比 D.反问 姗姗来迟的朝霞， 1.哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？ 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层 的光华」 2.不再胆法的小白菊，慢慢地拾起它们的头 1.在“”上填上恰当的词语，把诗句补充完整。(3分) 2.“玉立”形象地表现了白桦的静态的 美：“徜徉”“姗姗来迟”都运用了 的修 3.抖去水珠的凤蝶儿，把它的饰彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。 辞手法。(2分)》 3.下列对“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”这句诗理解有误的一项是 ()(3分) 六、根据课文内容填空。(9分】 A.这句话把朝霞当作人来写，写出了朝霞的形态之美。 1.诗和音乐一样， B.白桦在朝霞的映照下好像穿上了银色外衣，格外秀美 第5页 C.“姗姗来迟”指朝霞来得很晚，从中可以体会到诗人的心急如焚。 九、习作。(30分】 D.“徜徉”指闲游，安闲自在地步行。这里写出了朝霞形成的过程。 上学以后，学校是你最熟悉的地方，学校里的一花一树、一桌一椅都可能会触动你的心灵。 4.读了这首诗，白桦给我留下了 的印象。(2分》 请选择学校里的一个事物进行描写。题目自拟，不少于300字。 (二)孩子，别怨恨(10分) 孩子，别怨恨你的母亲。 她批评你的话是那样凶狠，责备你的语气是那样沉重。 看看那小树，如果不剪去那些乱长(zhǎng chang)的枝条， 怎能长成参(shen cān)天大树？ 剪枝，（矫娇）正，也是一种呵护啊， 虽然有些痛，有些不舒适… 孩子，别怨恨你的母亲。 她批评你的话是那样凶狠，责备你的语气是那样沉重。 在你跌倒的时候， 伸向你的那只手，是母亲的手。 在暴风雨中， 给你撑起伞的人，依然是母亲。 母亲不是暴风雨，不是绊倒你的石头， 不是吹进你眼睛里的那粒尘埃。 孩子，为什么要怨恨你的母亲呢？ 轻轻地为你吹去那粒尘埃的人， 轻轻地为梦里的你校好被角的人 轻轻地在你身后目送你远行的人， 一举夺冠 还是母亲。 孩子，别怨恨…爱，并不都是甜（密蜜）的呀， 如同那治病的苦药一样。 1.选出括号里正确的读音或汉字，打“/”。(2分) 2.文中“乱长的枝条”指的是 (2分) 3.我们为什么不能怨恨妈妈？用自己的话简单概括。(3分) 4.你在平时的阅读中都积累了哪些赞美母亲的诗？快来展示一首吧！(3分) 第6页4.秦兵马俑准妙惟肖的情态和古代劳动人民高韬的工艺 4.墨绿翠绿