语文园地3-【提分练】2025-2026学年四年级下册语文同步练习(统编版)

2026-04-19
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 语文园地
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 703 KB
发布时间 2026-04-19
更新时间 2026-04-19
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-04-19
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来源 学科网

内容正文:

语文园地(考基础) 一、字音辨析下列加点字的读音全部正确的一项是()。 A.屈原(qù) 陶渊明(yuan) B.孟浩然(meng) 杜甫(bǔ) C.韩愈(yù) 刘禹锡(y) D.范仲淹(zhong) 龚自珍(gong) 二、词语运用注意加点的部分,总结下列句子分别是从哪方面来描写颜色的。(填序号) A.光泽 B.范围 C.程度 1.飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了。() 2.好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的…() 3.它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。() 三、句子练习注意加点的部分,仿写一个描写颜色的句子。 那草滩的绿,绿得娇嫩;那菜花的黄,黄得蓬勃。 姓名: 日期: 用时: 第三单元29 语文园地(考综合) 一、句子练习读句子,注意加点的部分,再照样子写一写。 春天的早晨, 夏天的 怎样的可爱呢! 怎样的 呢! 融冶的风, 的 飘扬的衣袖, 的 静悄的心情。 的 0 二、句言默写背诵名句,完成练习。 1.诗和音乐一样, 朱光潜 2.诗是人类 ,诗给人类 艾青 3.诗是 的自然流露,它源于 —[英国]华兹华斯 30提分练四年级下册语文 姓名: 日期: 用时:头,东瞧瞧,西望望,然后露出了笑脸。 13猫(考综合) 二、B 一、( ②示例:句②使用这些语气词,使句子读起 语文园地(考基础) 来更有亲切感,体现了作者对猫的关切和 一、A 爱怜。 二、1.C2.B3.A 二、1.猫的脚印 喜爱 三、示例:那银杏的黄,黄得醉人;那松树的青,青 2.丰富多腔 长短不同 粗细各异 得耀眼。 14母鸡(考基础) 语文园地(考综合) 一、C 一、示例:夜晚迷人闪烁 繁星清脆 蛙鸣 二、讨厌 孵出 掘地 伏 警戒歪咕咕 雀跃心情 啼叫 二、1.生命全在节奏 三、1.不论 还是2.无论都 2.向未来所寄发的信息 以朝向理想的勇气 14母鸡(考综合) 3.强烈感情 宁静中回忆起来的情感 一、夸张示例:香味都飘到十里开外去了 第四单元 二、①欺软怕硬②居功炫耀 ③负责④勇敢 13猫(考基础) ⑤辛苦讨厌不敢再讨厌对母爱的赞颂 一、1.giang you2.bing ping3.zhé she 15白鹅(考基础) 二、贪心呼唤响动尽职解闷 一、diào xiao cùpo chi si 三、示例:自由自在无声无息十全十美气喘 二、即将 姿态高傲譬如 敏捷 吁吁喜气洋洋怒气冲冲 三、D 参考答案83

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