4.13 五四运动 课件 2022-2023学年部编版八年级历史上册

五四运动 第13课 人教部编版 历史 八年级上 1 协约国 同盟国 中国参加第一次世界大战——战胜国 五四运动的背景 1919年1月巴黎和会召开 陆征祥 顾维钧 拒绝 ①取消帝国主义在华特权 ②废除“二十一条” ③收回青岛主权 将德国在中国山东的特权全部转让给日本 顾维钧 导火索 中国在巴黎和会上外交失败 结果： 争取：“中国的孔子有如西方的耶稣，中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷。” 结果：“这样一份丧权辱国的合约，谁能接受？请你们记住，中国人永远不会忘记这沉痛的一天！” 五四运动的背景 五四运动的过程及结果 1.五四运动的爆发 时间 运动中心 斗争主力 口号 斗争方式 结果 1919.5.4 北京 学生 外争主权，内除国贼 取消二十一条 拒绝在和约上签字 罢课 镇压逮捕 卖国贼 曹汝霖 陆宗舆 章宗祥 反帝国主义 反封建 （8）结果： 北洋政府出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生。 1919年5月5日，北京学生举行总罢课。 中国的土地可以征服而不可以断送！ 中国的人民可以杀戮而不可以低头！ ——《北京学界全体宣言》 陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。 陈独秀 李大钊 五四运动的过程及结果 爆发 扩大 时间 运动中心 斗争主力 口号 斗争方式 结果 1919.5.4 北京 学生 外争主权，内除国贼 取消二十一条 拒绝在和约上签字 罢课 镇压逮捕 1919.6.3 上海 工人 罢课、罢工、罢市 2.五四运动的扩大 上海商人罢市标语:罢市请命 挽救学生 不除国贼誓不开市 为良心救国牺牲私利 上海商人罢市游行 商人罢市 上海工人 工人罢工 6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动。 学生罢课 五四运动的过程及结果 爆发 扩大 时间 运动中心 斗争主力 口号 斗争方式 结果 1919.5.4 北京 学生 外争主权，内除国贼 取消二十一条 拒绝在和约上签字 罢课 镇压逮捕 1919.6.3 上海 工人 罢课、罢工、罢市 初步胜利 中国工人阶级登上政治舞台 曹汝霖等三人职务被罢免 拒绝在和约上签字 释放被捕学生 释 拒 罢 为什么没有彻底胜利？ 对内：没有推翻北洋军阀的统治。 对外：没有赶走帝国主义。 没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。 五四运动的直接目标得到了实现， 这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。 评价五四运动 材料1：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内惩国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞们起来啊！ ——《北京学界全体宣言》 上面这段话最能反映五四运动怎样的性质？ 反 帝 反封建 爱 国 广大群众参与 ①性质：一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。 革命性 ①性质：一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 评价五四运动 材料2：1919～1921年《每周评论》和《新青年》所发表文章的主题统计 ②促进了马克思主义的传播 新的理论指导 材料4：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去” … …与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。 ——《中国共产党的九十年》 ③中国工人阶级开始登上历史舞台促进了马克思主义同中国工人相结合。 新的领导阶级 评价五四运动 ④为共产党做了思想上干部上的准备 新的奋斗目标 ⑤地位：新民主主义革命的开端 新 新的理论指导： 新的领导阶级： 新的奋斗目标： 马克思主义 无产阶级 共产主义 材料5：毛泽东同志当年曾指出，“五四运动时中国无产阶级开始有了觉悟，五四运动发生在一九一九年，一九二一年便产生了中国共产党……我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题……从五四运动说起可能更好” 评价五四运动 1840年 1919年 1949年 鸦片战争 五四运动 新中国成立 旧民主主义革命 新民主主义革命 旧民主主义革命 新民主主义革命 共同点 革命任务 革命性质 不同点 指导思想 领导阶级 发展前途 马克思主义 无产阶级 共产主义 旧民主主义革命和新民主主义革命的异同 （反帝）反侵略反封建 资产阶级民主革命 三民主义 资产阶级 资本主义 17 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……中国人民和中华民族从斗争实践中懂得，中国社会发