江苏省南通市2022-2023学年第一学期七年级语文期末模拟（一）

2022-2023学年度第一学期期末模拟试卷（一） ( （如东） )七年级语文 亲爱的同学，孟子云：“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”今天就让我们一起随着小语赴一场爱之旅吧。 一、基本积累与运用（28分） 1．阅读下面的语段,完成1-3题。 爱，是无私的，是纯挚的，它更多的是jĭ yǔ，而不是索取。泰戈尔说过：“cāizhāi花瓣的人得不到花的美丽。”爱的花朵是人用心灵滋润而成的精灵! 爱也是博大而深沉的，从对家人的关爱，到对国家人民的博爱，到对他人的爱护，都是高尚的。 爱，不但是一种品质，更是一种能力 A 一个只爱自己、只顾自己的人，与其说是一个自私自利的狭隘主义者，倒不如说其没有真爱。一个人只有具备了爱别人的博爱心灵，才能算得上是一个高尚的人，一个chúncuì的人! （1）小语邀请你根据拼音在横线上写出相应的汉字。（3分） （2）帮小语在文中A处填上恰当的标点符号。（1分） （3）划线句子有语病，帮小语作修改。（2分） 2．下列句子中，对加点词分析正确的一项是（2分） （　　 ） A．我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。（加点词都是人称代词） B．因此他就把他完全没有看见的布称赞了一番，同时对他们保证说，他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。（加点词都是褒义词） C．读完《西游记》，我有一些拙见想和大家分享。（加点词是敬辞） D．这些小人儿在她的周围跳跃欢呼，使她精神上有说不出的高兴和安慰。（加点词都是名词）名著阅读。 3．我们读过鲁迅的回忆散文集——《朝花夕拾》，原名。如果不细读，可能就只把它当成“年代久远的必读书”，我们要真正读懂每篇文字背后的深情。你读出了鲁迅先生哪些爱，结合具体篇章阐述。（4分） 4．吴承恩的笔下取经一事已大大淡化，仅仅具有象征意义，它给我们以怎样的启示？（3分） 5．综合性学习。（4分） 实验中学七年级某班开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你积极参与。 （1）请你为本次活动设计一个宣传标语。（1分） （2）假若你的妈妈平时反对你阅读课外书籍，请你写一段话劝说你的妈妈。（要求用上一句读书名言，字数不超过80字）（3分） 6．请你完成古诗文摘抄本。（9分） 生命中，爱有多种呈现：有崇尚自然拥抱天地万物的自然之爱①______________，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）；有久别重逢的老友情深：②正是江南好风景，______________（杜甫《江南逢李龟年》）；有如刘禹锡虽遭打击却不甘沉沦、奋发昂扬的人生进取之态:③____________________④________________（<<秋词>>）；有如诸葛亮爱子情深的殷殷告诫：⑤__________________非宁静无以致远（诸葛亮《诫子书》）；有郭沫若对美好未来坚定信念：⑥，定然有美丽的街市（郭沫若《天上的街市》）；有志存高远的谭嗣同冲决罗网、勇往直前的少年意气：“⑦ ，⑧ 。”（《潼关》）；更有陆游虽垂暮之年老病缠身仍梦回边关忠心报国的爱国之情：“⑨ ,尚思为国戍轮台。”（《十一月四日风雨大作》（其二）） 二、阅读理解（52分） 阅读下面这首诗，完成7～8题。（6分） 【甲】天净沙·秋思 元·马致远 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 【乙】秋浦①途中 唐·杜牧 萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。 为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？ 【注释】①秋浦，即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌二年（842）杜牧受李德裕排挤，由吏部员外郎外放黄州刺史，四年（844）又由黄州（今湖北新洲）刺史移任池州刺史，此诗即为此次行役而作。②杜陵，在长安西南，杜牧老家樊川即在那里。 7．赏析【乙】诗一二句中“萧萧”“淅淅”两词的表达效果。（3分） 8．【甲】【乙】两首诗表达的情感有什么共同之处？试作简要分析。（3分） 阅读下面的文言文，完成9～12题。（14分） 【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ ——诸葛亮《诫子书》 【乙】吾生于乱世长于戎马流离播越①，闻见已多。所值名贤未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所与款狎②，熏渍③陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之；何况操履艺能④，较⑤明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍⑥鱼之肆⑦，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“无友不如己者。”颜、闵之