内容正文:
二
认识三角形和四边形
1图形分类
基础过关
①分一分,填一填。(填序号)
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
(1)把上面图形按平面图形和立体图形分,平面图形有(
立体图形有(
)。
(2)上面图形中,(
)是四边形,(
)是三角形。
2谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)〔北京市〕淘气要帮爷爷给菜地围上篱笆,(
)的围法更牢固些。
A
B其C0
D
(2)篮球支架的外观设计中,运用了三角形的知识,这是因为三角形具有
(
)性。
A.稳定
B.不稳定
C.灵活
D.易变形
(3)如图,伸缩门应用了平行四边形(
)的特性。
A.容易变形
B.有两组对边
C.对边相等
D.对边平行
3按要求在下面各图中分别画一条线段。
(1)分成一个三角形和一个四边形。(2)分成一个正方形和一个四边形。
能力提升
4〔思维拓展)下面图中各有几个三角形?
)个
)个
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创维新课堂数学四年级下册BS
2三角形分类
0
基础过关
分一分,填一填。
①
③
⑤
(6
⑧
②
图形名称锐角三角形
钝角三角形
直角三角形等腰三角形等边三角形
序号
2巧思妙判。(对的画“√”,错的画“×”)》
(1)有一个角是直角的三角形一定是直角三角形。
(2)一个三角形是等腰三角形,那么它一定也是锐角三角形。
(3)只看三角形的一个角,不一定能判断它是什么三角形。
3〔湛江市〕在点子图上按要求画图。
钝角三角形
等腰三角形
直角三角形
4〔深圳市·新题型〕请你猜一猜,①②号被扑克牌遮住的分别可能是什么三角
形(按角分),并阐述你的理由。
②
能力提升
5如图,三角形ABC中,点A在一条
()
线上移动,可以形成不同的三角
三角形
,直角三角形
形,请你补充完整。(按角分)
)三角形
C
18
王朝
二认识三角形和四边形
练习课(第1、2课时)
基础过关
1谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)下面是四边形的图形是(
)a
A
B
D.0
(2)〔成都市〕淘气的凳子腿松动了,同学们一起帮助他加固,你建议同学们
按(
)加固比较好。
A.
B
C.
D.
(3)〔新角度)下面关于三角形的分类,表示不正确的是(
A.
三角形
B
钝角直角
D
等腰直角
等腰
等腰三角形
三角形三角形
等腰三角形
三角形制三角
等边三角形
锐角三角形
三角形
等边形
等边
三角形
三角形
(4)下面说法中,正确的有(
①一个三角形至少有两个角是锐角。②钝角三角形不可能是等腰三角形。
③在一个三角形中,如果有一个角是钝角,那么这个三角形是钝角三角形。
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
2剪一剪,填一填。
图1
图2
图3
(1)如图1,沿虚线剪成的两个三角形是(
)三角形。
(2)如图2,沿虚线剪成的两个三角形分别是(
)三角形和(
)三角形。
(3)如图3,沿虚线剪成的两个三角形是(
)三角形。
●能力提升
3右图中一共有(
)个直角三角形,有(
)个锐角三角
形,有(
)个钝角三角形,有(
)个等腰三角形。
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创维新课堂数学四年级下册BS
3探索与发现:三角形内角和(1)
基础过关
①探索三角形的内角和。
(1)量一量,填一填。
∠1=(
)°,∠2=(
)°,∠3=(
)°,
∠1+∠2+∠3=()°。
(2)剪一剪,拼一拼,填一填。
2
32
∠1、∠2和∠3拼成了一个(
)角,它们的和是(
)°。
●我发现:三角形的内角和等于(
)°。
2谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)〔天津市〕希希用一个放大10倍的放大镜观察一个三角形,她看到的这个
三角形的内角和是()。
A.180°
B.360°
C.1800°
D.3600°
(2)下面(
)组是一个三角形的三个内角。
A.25°85°80°B.30°70°80°
C.90°60°40°
D.100°30°40°
(3)〔易错题〕如图,把一个大三角形分成两个小三角形①和②,小三角形②
的内角和是()。
A.120
B.135°
C.180°
D.105°
①
6045
能力提升
3填表。(根据三角形的内角和是180°,试求下面表中其他图形的内角和)
图形
名称
三角形
四边形
五边形
六边形
边数
3
4
内角和
180°×1=180°(
)×2=()
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王朝履
二认识三角形和四边形
4探索与发现:三角形内角和(2)
基础过关
快乐填空。
(1)等边三角形的每个角都是(
)°。
(2)在一个三角形中,两个内角分别是46°和72°,则另一个内角的度数是
)°,这是一个(
)三角形。
(3)〔珠海市〕已知等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角是(
)°,按角
分,这个三角形是(
)三角形。
2谨慎选择。(将正确答案的序号填在括号里)
(1)一个三角形两个内角的和是120°,另一个内角是(
)