2023年中考数学高频考点专题强化-旋转综合题(几何变换)

2023-02-15
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内容正文:

2023年中考数学高频考点专题强化-旋转综合题(几何变换) 1.如图,△ABC中,∠ACB=70°,将△ABC绕点B按逆时针方向旋转得到△BDE(点D与点A是对应点,点E与点CAB是对应点),且边DE恰好经过点C,求∠ABD的度数. 2.如图1,在等腰直角三角形中,.点,分别为,的中点,为线段上一动点(不与点,重合),将线段绕点逆时针方向旋转得到,连接,. (1)证明:; (2)如图2,连接,,交于点. ①证明:在点的运动过程中,总有; ②若,当的长度为多少时,为等腰三角形? 3.如图,在中,,.D是内任一点,将绕点A顺时针旋转,使点C与点B重合,点D的对应点为E. (1)求证:; (2)连接 .若E,D,C在同一直线上,则   °. 4.在Rt△ABC中,AC=BC,将线段CA绕点C旋转α(0°<α<90°),得到线段CD,连接AD、BD. (1)如图1,将线段CA绕点C逆时针旋转α,则∠ADB的度数为    ; (2)将线段CA绕点C顺时针旋转α时 ①在图2中依题意补全图形,并求∠ADB的度数; ②若∠BCD的平分线CE交BD于点F,交DA的延长线于点E,连结BE.用等式表示线段AD、CE、BE之间的数量关系,并证明. 5.已知:如图所示,绕点A,顺时针旋转50°,得到,当E在BC边上时: (1)求证:; (2)连接BD,当时,求的度数. 6.如图,在中,D是边BC上一点,. (1)请用尺规作图法作绕点A旋转后得到的,使旋转后的AB边与AD边重合.(保留作图痕迹,不写作法) (2)连接CE,若,求证:. 7.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的顶点均为格点(网格线的交点). (1)将△ABC向上平移6个单位,再向右平移2个单位,得到,请画出﹔ (2)以边AC的中点O为旋转中心,将△ABC按逆时针方向旋转180°,得到,请画出. 8.如图,△ABC绕着顶点A逆时针旋转到△ADE,∠B=40°,∠E=60°,AB//DE,求∠DAC的度数. 9.如图1,与是共顶点的两个等腰三角形,其中,,,连接、. (1)求证:; (2)如图2,固定,将绕点旋转,若,,,当点旋转到线段上时,求的长; (3)如图3,设为、的交点,、分别为、的中点,,,试探究与的数量关系,并说明理由. 10.(1)如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,当△DCE旋转至点A,D,E在同一直线上,连接BE.填空:①∠AEB的度数为 ;②线段AD,BE之间的数量关系为 . (2)如图2,△ACB和△DCE均为等腰三角形,,点A,D,E三点在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE,请判断∠AEB的度数及线段CM,AE,BE之前的数量关系.并说明理由. (3)图1中的△ACB和△DCE,在△DCE旋转中当点A,D,E在不同一直线上时,设AD与BE相交于点O,旋转角尝试在图中探索∠AOE的度数,直接写出结果,不必说明理由. 11.△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示. (1)将△ABC向右平移5个单位长度,同时向下平移4个单位长度得到△A1B1C1,请在方格纸中画出△A1B1C1; (2)将△ABC绕点A顺时针旋转90°得到△AB2C2,连接A1C2,直接写出A1C2的长. 12.如图,在等腰直角中,,是由绕点按顺时针方向旋转得到的,连接、. (1)求证:; (2)当旋转角为40°时,求的度数. 13.如图,在中,,,为内一点,且 (1)将绕点顺时针旋转,画出旋转后的; (2)在(1)图中连接,求的度数及的长. 14.如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(-4,1),B(-1,3),C(-1,1). (1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的,点的坐标为___; (2)平移△ABC,若点A对应的点的坐标为,画出,点的坐标为___; (3)当,绕某一点旋转可以得到(2)中的,直接写出旋转中心的坐标:___. 15.在中,,,点D为线段上一点,将线段绕点B顺时针旋转,得到线段,连接. (1)①请补全图形: ②直接写出之间的数量关系____________; (2)取中点F,连接、,猜想与的位置关系与数量关系,并证明. 16.如图,在边长为4的正方形内作,交于点E,交于点F,连接,将绕点A顺时针旋转得到. (1)求证:; (2)若,求的长. 17.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,△ABC的三个顶点分别是格点. (1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的; (2)将△ABC先左移2个单位,再下移4个单位,画出平移后的. 18.如图,O是等边ABC内一点,连接OA、OB、OC,且OA=3,OB=4,OC=5,将BAO绕点

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