内容正文:
化学
可能用到的相对原子质量:H-10-16S-32C-64Ag-108
一、单选题
1.空气中含量最多的气体是(
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
A.氮气
2、下列配置一定溶质质量分数氯化钠溶液的实验操作中,不正确的是()
30月
A.取用氯化钠
B.量取水
C.溶解氯化钠
D.装瓶、贴标签
3.下列化学用语与所表达的意义相符的是()
A.2个铁离子一2Fe2+
B.1个二氧化硫分子-SO2
3+
C.钠原子的结构示意图一
D.Al203中铝元素的化合价为+3一A120
4.下列有关溶液说法正确的是(
A.只有固体和液体物质可以作溶质
B.长期放置不分层的液体就是溶液
C.饱和溶液升温一定变为不饱和溶液
D.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液
5.石灰氮(化学式为CaCN2)是一种固态肥料,遇水发生反应的化学方程式为
CaCN2+3H20=CaC03+2X,则X的化学式为((
。)
A.NO
B.NH3
C.C02
D.N2
6.下列实验方案设计不合理的是(
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别黄铜片和纯铜片
相互刻画,比较硬度
B
区分硬水和软水
取样,加入肥皂水,振荡
c
除去C02中的C0
点燃
·D
除去Ca0中的少量CacO:
高温煅烧
7.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是(
溶解皮8
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.2℃时乙的饱和溶液降温析出固体后变为不饱和溶液
C.将2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t℃,甲析出固体的质量大
0 t:
D.将C时甲、乙饱和溶液降温到t℃,所得溶液的溶质质量分数:乙>甲
女湿度允
8.“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相违背的是()
A.节日燃放烟花爆竹,增加喜庆气氛
B.改进污水处理技术,减少水体污染
C.参与植树造林,扩大植被面积
D.增加使用太阳能等新能源
9.下列对事实的微观解释不正确的是()
A.湿衣服晾干一分子在不断运动
B.过氧化氢和水化学性质不同一分子构成不同
C.水烧开后把壶盖顶起一分子数目变多
D.金刚石和石墨物理性质差异很大—一碳原子的排列方式不同
10.如图所示,将液体X加入集气瓶中与固体Y作用,观察到U型管中液面左低右高。表中液
体X和固体Y的组合,符合题意的是()
物质
①
②
③
④
⑤
X
稀盐酸
水
水
水
水
红
固体Y
Y
锌粒
氢氧化钠
氯化钠
氧化钙
硝酸铵
A.①②⑤
B.①③④
C.①②④
D.②③⑤
11.推理是化学学习过程中常用的思维方法,下列推理正确的是()
A.合金属于金属材料,所以合金中一定只含金属元素
B.蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质
C.化合物中含有不同元素,所以含有不同种元素的物质一定是化合物
D.H2与空气混合点燃可能会发生爆炸,则C0与空气混合点燃也可能发生爆炸
12.下列实验方案不能达到实验目的的是()
g碘
1g类
白磷
面粉
热水(80C)
5 mL 5mL
白碳
鼓空气
A
B
C
D
A.验证质量守恒定律
B.证明燃烧的条件需要氧气
C.探究影响溶解性的因素
D.验证面粉在一定条件下能爆炸
二、填空题
2
13.科学知识在生产生活中有广泛的应用。
(1)生活中常用
的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒。
(2)化石燃料包括,煤、石油、
,它们都属于混合物。
(3)洗洁精除掉餐具上的油污,利用了洗洁精的,
作用。
(4)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出,这说明气体溶解度随气压的减小而
(5)生活中防止铁质栅栏生锈的一种方法是
14根据如图所示实验回答问题:
凸丝团
图销酸银溶液
甲
乙
丙
(1)如图甲是实验室制备并收集二氧化碳的装置,其中仪器a的名称为
实验
时,导管接近集气瓶底部的目的是
(2)如图乙,将铜丝团浸入硝酸银溶液一段时间,.当观察到溶液变为蓝色时小心地松手,发现
稳定后的砝码比起始位置
(填“高”、“低”、“不变”),写出瓶中反应的化学方程
式
(3)如图丙,是配制100g质量分数为15%的氯化钠溶液中称量固体的操作,若在操作时发现
天平的指针偏向右盘,应进行的操作是
15.A~K表示初中化学常见物质,各物质间相互转化的关系如图所示,其中B、C、M、J为气
体,E、H为常见金属。请回答下列问题:
昌2调
信回芳网
(1)M的化学式是
(2)物质J的用途为
(3)写出符合反应②的一个化学方程式
(4)上述转化中,E和H的金属活动性顺序大小为
三、实验探究题
16铁丝在纯氧中能剧烈燃烧,生成黑色固体,但铁丝在空气中灼烧时只是发生红热现象,不能
燃烧,同学们认为铁丝不能在空气中燃烧的原因是
李亮同学对此提出疑问,并与同学们一起进行下列探究:
探究一:将铁丝换成铁粉,在空气中加热,有没有发生化学反应?
【