内容正文:
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学校:
考号:
姓名:
班级:
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)华师版八年级上册数学《期末综合复习》周末专练
一、选择题
1、实数的绝对值是( )
A. B. C. D.5
2、下列各数中没有平方根的是( )
A.-22 B.0 C. D.(-4)2
3、等边三角形是轴对称图形,它的对称轴有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
4、估算的值( )
A.在1和2之间 B.在2和3之间 C.在3和4之间 D.在4和5之间
5、△ABC的三边长a、b、c满足+(b-12)2+|c-13|=0,则△ABC的面积是( )
A.65 B.60 C.30 D.26
二、填空题
6、已知a、b满足等式=0,则a2021b2020= 。
7、《九章算术》中有一个“折竹抵地”问题:“今有竹高九尺,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”意思是:现有竹子高9尺,折后竹尖抵地与竹子底部的距离为3尺,问折处高几尺?即:如图,AB+AC=9尺,BC=3尺,则AC= 尺。
三、解答题
8、计算:(1)[(a2)5·(-a2)3]÷(-a4)4 (2)(a-b)3÷(b-a)2+(-a-b)5÷(a+b)4
(3)(3x2y)2·(-6xy3)÷(-9x4y2) (4)(3x2)3·(-4y3)2÷(6x2y)3
(5)(6x4-8x3)÷(-2x2)-(3x+2)(1-x) (6)
9、分解因式:(1)8a3b2+28ab3c (2)x2+(2a+3)x+(a2+3a)
10、已知(x2+ax+4)(x2-2x+b)的乘积中不含x2和x3项,求a-2b的值。
11、如图,在△ABC中,CD⊥AB于点D,AC=20,CD=12,BD=9。
(1)求BC的长;(2)求△ABC的面积;(3)判断△ABC的形状。
12、如图,△ABC中,,AB=AC,点D是BC上一动点,连接AD,过点A作
AE⊥AD,并且始终保持AE=AD,连接CE。
(1)求证:△ABD≌△ACE;(2)若AF平分交BC于F,探究线
段BD、DF、FC之间的数量关系,并证明。
13、平昌县准备面向全县中学生举办“建设绿色生态家园”主题知识竞赛,某校为筛选参赛选手,举办了“建设绿色生态家园”主题知识答题活动,随机抽取了部分学生的成绩进行统计,并将成绩分为A、B、C、D四个等级,制作了下列两个不完整的统计图。
根据以上信息,完成下列问题:(1)这次调查一共抽取了多少名学生?(2)计算成绩为B等级的学生数,并把条形统计图补充完整;(3)求扇形统计图中m的值;(4)扇形统计图中,C对应的圆心角度数是多少?
华师版八年级上册数学《期末综合复习》周末专训答案
一、选择题
1、A 2、A 3、C 4、C 5、C
二、填空题
6、-3
7、【答案】4
[思路]竹子折断后刚好构成一直角三角形,设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(9﹣x)尺,利用勾股定理构造方程解方程即可.
[详解]设竹子折断处离地面x尺,则斜边为(9﹣x)尺,
根据勾股定理得:x2+32=(9﹣x)2
解得:x=4,
答:折断处离地面的高度为4尺.
故答案为:4.
三、解答题
8、【答案】(1) (2)
[思路](1)先运用积的乘方将括号内的幂的乘方进行化简,再进行同底数幂的乘除法运算即可;
(2)先将括号内的算式看做一个整体,运用同底数幂的乘除法运算法则进行化简即可.
[详解](1)解:
;
(2)解:
;
(3)6x3 (4)2y3 (5)3x2-2
(6)解:原式
9、因式分解(1)解:
;
(2)解:还用用十字相乘法
;
10、【答案】2
[思路]由多项式乘以多项式进行化简,然后结合不含和项,求出,即可求出答案.
[详解]原式
,
∵其结果中不含和项,
∴,
解得:,
∴.
答:的值为2.
11、(1)由勾股定理得15 (2)由勾股定理求AD再求面积150 (3)用勾股定理逆定理判定
12、(1)证明:∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
在和中,
,
∴()
(2)结论:.理由如下:
如图,连接FE,
∵,,
∴,
由(1)可知,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
在