内容正文:
年级
九
学科
历史
教师
任教班级
课题
第9课列宁与十月革命
主备人
课型
新授
课时
授课时间
教学目标
1.了解彼得格勒武装起义。
2. 理解世界上第一个社会主义国家诞生的历史意义。
教学重难点
重点:十月革命的背景和原因
难点:十月革命的意义和影响
板书
设计
见课件中课文知识结构图
第9课 列宁与十月革命
一、十月革命前的俄国
1、社会矛盾激化
2、二月革命
二、十月革命
1、列宁的革命活动
2、十月革命
三、苏维埃政权的建立
1、成立苏维埃政府
2、苏维埃政府采取的措施
3、十月革命的意义和影响
教学
环节
二次
备课
一、习
二、研
三、测
学生自主学习完成预发的学案“自主学习”部分
1. 11917年11月,在 亲子领导下,彼得格勒工人和士兵举行武装起义,并取得胜利,这次革命发生在俄历10月,被称为“ ”。
2. 十月革命后,宣布成立 _政府将_ ___收归国有,建立 公有制;废除 ,没收地主、皇室和教会的土地,分给农民耕种,退出 。
3. 十月革命是人类历史上第一次 。建立了第一个 ,推动了 ,鼓舞了 。
(一)、导入新课:
2017年是俄国二月革命和十月革命爆发一百周年。俄总统普京说:“我对参加俄国革命100周年国际纪念活动的人表示欢迎。1917年轰轰烈烈、跌宕起伏的事件是我们历史不可分割而又复杂的组成部分。这场革命对俄罗斯和全世界的发展产生了重大影响,很大程度上决定了20世纪的政治、经济、社会面貌。”那么俄国十月革命是怎样的一场革命? 这场革命给俄国带来了怎样的变化呢?
(二)、讲授新课:
一、十月革命前的俄国
1、社会矛盾的激化:
PPT展示材料:
问:一战给俄国带来哪些影响?
“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列宁曾经说:“假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命 ”。
2、二月革命:
背景:
第一次世界大战中,俄国国内各种社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。
时间:1917年3月
地点:俄首都彼得格勒
结果:推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府,出现了两个政权并存局面,工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府。
性质:资产阶级革命。
二、十月革命:
1.时间:1917年11月
2.领导者:列宁
3.起义指挥部:斯莫尔尼宫
4.过程:
1917年11月6日晚,列宁到彼得格勒的斯莫尔尼宫亲自领导起义。1917年11月7日彼得格勒武装起义取得胜利
5.主要特征:在中心城市暴动,武装夺取政权
6.性质:人类历史上第一次胜利的无产阶级社会主义革命。
三、苏维埃政权的建立
1、背景:1917年11月7日晚(时间),全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会(会议),苏维埃政权在全国范围内建立起来,通过《和平法令》,宣布成立苏维埃政府,新政府由布尔什维克党组成,列宁任人民委员会主席。
会议主要内容:
通过了《和平法令》
2、巩固苏维埃政权的措施:
政治上:废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关;
军事上:废除了旧的常备军,组建红军;
经济上:将大工业、铁路和银行收归国有,建立社会主义公有制;废除土地私有制,没收地主、皇室和寺院的土地,分配给农民耕种;
外交上:废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战。
3、苏俄内战:
4、十月革命的意义:
材料一:“十月革命是马克思主义者对其理论的一次成功的实践性试验。”
——《全球通史》
“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。”
——毛泽东
十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政国家,即社会主义国家。沉重打击了帝国主义的统治。
十月革命推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。是世界现代史的开端。
(三)、课堂小结
十月革命是经伟大革命导师列宁同志领导下的布尔什维克领导的武装起义,建立了人类历史上第二个无产阶级政权(第一个是巴黎公社无产阶级政权)和由马克思主义政党领导的第一个社会主义国家──俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国,简称苏俄。革命推翻了以克伦斯基为领导的资产阶级俄罗斯临时政府(俄罗斯共和国),为1918年-1920年的苏俄内战和1922年苏维埃社会主义共和国联盟的成立奠定了开端。
【达标检测】
1.19.右图是漫画《列宁同志清扫地球》它反映了