内容正文:
2022年下期期末教学质量检测试题
九年级语文
提示:本学科试题共三大题,30小题;满分120分,考试时量120分钟;请将答案写在试卷的相应位置。
一、积累与运用(26分)
1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 妖娆(náo) 冠冕(miǎn) 嗔怒(chēnɡ) 愧赧(nǎn)
B. 亵渎(dú) 箱箧(jiá) 箴言(jiān) 宽宥(yòu)
C. 广袤(máo) 游弋(yè) 坍塌(tān) 雾凇(sōnɡ)
D. 阔绰(chuò) 朴刀(pō) 怨怅(chànɡ) 报帖(tiĕ)
2. 下列句子中没有错别字的一项是( )
A. 用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁鹜,便是敬。
B. 我不敢冒然提供有关教养的“处方”。因为我不认为自己是教养完美的典范。
C. 否则,鸠占雀巢,李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。
D. 有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅,是毫无意义的忸怩作态。
阅读下面的文字,完成下面小题。
12月9日15:40,“天宫课堂”第一课正式开讲。“太宫教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站内,为广大中国青少年展示了一个与地球重力世界不同的太空世界。
这次天宫课堂是我国第二次开展的太空授课。“天宫课堂”作为我国首个太空科普教育品牌,不仅让高高在上的太空科学知识更加接地气,也在孩子们的心中种下航天种子,长出科学梦想。甚至,我们还有可能以空间站为载体,以太空课堂为渠道,推动一场教育变革,从传授知识向同时传授知识和训练能力转变,提升年轻一代的整体学习工作能力,甚至提升整个国家创造价值的效率。这种形式多样的互动太空课堂,不仅 ,而且具有很强的感染力,激发广大青少年仰望星空, ,发扬科学探索精神和爱国情怀。从东方红一号到神舟十三号,迅速发展的航天事业,( )。
3. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 匠心独运 脚踏实地 B. 别具一格 脚踏实地
C. 匠心独运 异想天开 D. 别具一格 异想天开
4. 文中画横线的句子有语病,修改后正确的一项是( )
A. 这次天宫课堂是我国第二次开展的太空授课方案。
B. 这次天宫课堂是我国第二次开展的天空授课过程。
C. 这次天宫课堂是我国第二次开展的太空授课活动。
D. 这次天宫课堂是我国第二次开展的太空授课方法。
5. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 既见证了我国逐梦太空的历程,更凝聚了催人奋进的中国航天精神。
B. 既凝聚了催人奋进的中国航天精神,更见证了我国逐梦太空的历程。
C. 虽然见证了我国逐梦太空的历程,但是凝聚了催人奋进的中国航天精神。
D. 虽然凝聚了催人奋进的中国航天精神,但是见证了我国逐梦太空的历程。
6. 下列文学文化常识表述,不正确的一项是( )
A. “谪守”指因罪被贬谪流放,出任外官。“迁客”指被降职到外地的官员。
B. 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的《儒林外史》,故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度,同时也反映了当时的世态炎凉。
C. 古时住宅旁常栽桑树、梓树,后人就“桑梓”指代家乡
D. 莫泊桑,法国作家,与美国欧·亨利、俄国的契诃夫并称“世界三大短篇小说巨匠”,代表作有《羊脂球》《项链》《变色龙》。
综合性学习(6分)
阅读下面文字,完成下面小题。
自强不息是我国传统文化精髓,也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展“君子当自强不息”的主题活动,请你完成以下任务。
7. 为了探究自强不息的传统内涵,请你搜集关于自强不息的名句并填写下表空白处。
具体内涵
名句
A.独立自主
①君子求诸已,小人求诸人。
B.
③千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
8. 中华民族自古就有许多英雄和先锋,他们在自己的时代挺起了民族脊梁。这些自强不息的人物中有“闻鸡起舞”的祖逖,有 。
9. 身患渐冻症的张定宇院长坚守抗疫一线,冲锋在前,与时间赛跑,带领医院干部职工夜以继日战斗在抗疫最前沿,为打赢“武汉保卫战”做出突出贡献。请选择一副最合适的对联点赞张院长,并抄写在横线上。
上联:___________________________ 下联:____________________________
①金温玉粹瞻人品 ②破志须知三古盛 ③铮铮铮铁