内容正文:
第7讲 两位数乘两位数的口算和笔算(讲义)
(知识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练)
1、两位数乘两位数的口算方法。
可以把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数,并用它们分别与另一个两位数相乘,再把两次乘得的积相加。
2、两位数乘两位数的笔算方法。
相同数位对齐,先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐,哪一位乘得的积满几十,就向前一位进几;最后把两次乘得的积加起来。
3、两位数乘两位数的估算方法。
估算两位数乘两位数时,可以把其中一个两位数看成与它接近的整十数,另一个两位数不变或看成与它接近的几十五或整十数,再进行计算,得出估算的结果。
1、口算两位数乘两位数时,可以先把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数,并用它们分别与另一个两位数相乘,再把乘得的两个积相加。
2、把点子图分成多个部分后,计算时要先把各部分的积都计算出来,然后相加。
3、用一个乘数十位上的数去乘另一个乘数各数位上的数,积的末位要和十位对齐。
4、笔算乘法时,哪一位上相乘的积满几十就要向前一位进几。
【易错一】学校举行广播体操表演,每行有12人,一共有15行(如下左图)。小明通过竖式计算知道一共有180人参加表演。右边竖式中箭头所指的可以用下面图( )框中的点来表示。
A.B.C.
【解题思路】根据整数乘法的竖式计算法则可知,竖式箭头所指的数是12与10相乘的结果,表示每行12人,计算10行的人数。
【完整解答】题文中竖式中箭头所指的:12×10=120,即求10个12人,圈出10行即可。
故答案为:B
【易错点】本题考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
【易错二】在体育健康主题月中,体育老师为同学们购买奖牌,请填表格。
盒数
1
10
12
20
25
奖牌/枚
( )
( )
( )
( )
( )
其中,12盒共有多少枚奖牌呢?我是这样算的:
(1)列表法
×
10
2
10
2
(2)圈图法
【解题思路】根据题意,一盒12枚奖牌,10盒即10个12,用12×10计算,同理计算出其它结果;
(1)列表法先将两个12拆分10和2,然后两两相乘,再将得到的积相加,最后的到答案;
(3)画图法将其中一个12拆分为10和2,先计算12×10=120,再计算12×2=24,最后120+24=144,由此先圈出12个10,在圈出12个2,由此解答。
【完整解答】12×10=120;12×12=144;12×20=240;12×25=300
盒数
1
10
12
20
25
奖牌/枚
12
120
144
240
300
(1)列表法
×
10
2
10
100
20
2
20
4
100+20+20+4=144
(2)圈图法
【易错点】本题主要考查两位数乘两位数的口算方法,通过体验算法的多样性,逐步理解乘法的算理。
【易错三】强强的爸爸花14元买了一个垒球,第二天又买了一个篮球。已知篮球的价钱是垒球的12倍,强强的爸爸买这两种球一共花了( )元。
【解题思路】用一个垒球的价钱乘12,求出一个篮球的价钱,再将一个垒球的价钱加上一个篮球的价钱,求出花费的总钱数。
【完整解答】14×12+14
=168+14
=182(元)
强强的爸爸买这两种球一共花了182元。
【易错点】本题关键是正确理解倍数关系:求一个数的几倍是多少,用乘法计算。
【易错四】少先队员参加植树活动,去年种了11排,每排24棵树,今年种的树和去年同样多。两年一共种了多少棵树?
【解题思路】去年种了11排,每排24棵树,即去年种的总数量是11个24,用11乘24即可求出去年种树的棵数,因为今年与去年种的棵数一样多,所以用前面所得积乘2即可解答此题。
【完整解答】24×11×2
=264×2
=528(棵)
答:一共种了528棵树。
【易错点】求几个相同加数的和用这个数乘数的个数,此题重点考查学生对乘法意义的理解。
【易错五】王老师带31名同学去游乐场游玩,其中13名同学玩碰碰车,其余同学去玩海盗船。玩海盗船花了( )元。
【解题思路】用同学总人数减去玩碰碰车的同学人数,求出玩海盗船的同学人数,再乘玩海盗船每人钱数,求出玩海盗船花费总钱数。
【完整解答】(31-13)×18
=18×18
=324(元)
则玩海盗船花了324元。
【易错点】本题考查经济问题,关键是根据总价=单价×数量解答。
【易错六】鲜乐农场有4行柿子树,每行8棵,平均每棵柿子树可以收28千克柿子。
(