1-4单元计算题综合(专项训练)-2025-2026学年三年级数学下册北师大版

2026-04-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)三年级下册
年级 三年级
章节 一 除法,二 图形的运动,三 乘法
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 964 KB
发布时间 2026-04-28
更新时间 2026-04-28
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2026-04-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57574593.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦1-4单元计算与图形周长,通过分级训练与方法提炼,系统强化运算能力与空间观念,实现从基础到应用的逻辑递进。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |整数乘除法|1-20题|多位数乘除竖式:相同数位对齐,从个位算起,满几十进几;除法验算:商×除数+余数=被除数|从直接口算到竖式计算,涵盖末尾有0、中间有0等变式,形成完整运算体系| |图形周长|21-25题|规则图形用公式(长+宽)×2、边长×4;不规则图形通过平移转化为规则图形计算|从长方形、正方形到组合图形,体现几何直观与转化思想,培养空间观念|

内容正文:

1-4单元计算题综合 1.直接写出得数。                               2.直接写出得数。 33÷3=     204÷4=     24×5=     120÷4= 550÷5=     80÷4=     360÷6=     68÷2= 3.直接写出得数。 360÷9=     150÷3=     203×3=     408÷2= 120÷4=     150×4=     210÷7=     240÷8= 4.直接写出得数。 80÷2=     600÷5=     210-70=     42÷3=     300÷6= 13×4=     0×9=     9×200=     0÷5=     550÷5= 5.列竖式计算。 38×5=         256×5=         620×8=         108×9= 6.用竖式计算。 45×6=    58×7=    134×6=    245×3= 7.用竖式计算。 33×3=    34×2=    121×4=    324×2= 8.用竖式计算。 88×9=    223×3=    8×406=    520×2= 9.用竖式计算。 450×3=    405×3=    304×5=    340×5= 10.用竖式计算。 490×3=    507×6=    405×7=    160×8= 11.用竖式计算。 42×6=    120×5=    243×4=    103×5= 12.用竖式计算。 17×5=    28×3=    126×3=    245×4= 13.用竖式计算。 763÷4=    916÷3=    772÷7= 14.列竖式计算。 302×8=    870÷3=    864÷4= 15.算一算。 485÷4=    683÷2=    845÷2= 16.先计算,再验算。 612÷3=    532÷7=    932÷7= 17.算一算,想一想。 80÷6=    87÷3=    744÷6=    956÷4= 18.列竖式计算。(带★的题要验算) 736÷8=    56×32=    ★830÷5= 19.列竖式计算,带※的需要验算。 804÷4=    242÷3=    ※652÷3= 20.用竖式计算,带△的题要验算。 92÷4=    508÷4=    △219÷6=    325×7= 21.计算下面图形的周长。(单位:厘米) (1)        (2) 22.计算下面图形的周长。 23.你能算出下面图形的周长吗? 24.计算下面图形的周长。      25.计算下面各图形的周长。      第6页,共6页 第5页,共6页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.72;30;60;130; 90;270;42;400 2.11;51;120;30 110;20;60;34 3.40;50;609;204; 30;600;30;30 4.40;120;140;14;50; 52;0;1800;0;110 5.190;1280;4960;972 【分析】多位数乘一位数,相同数位对齐,从个位起,用一位数依次乘多位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。 【详解】385=190                                  2565=1280                                  6208=4960                               1089=972                                  6.270;406;804;735 【分析】多位数乘一位数的计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数的每一位数,哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 【详解】45×6=270            58×7=406                134×6=804           245×3=735                 7.99;68;484;648 【分析】乘法的计算方法:相同数位要对齐,从个位算起,用一位数依次去乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 【详解】33×3=99            34×2=68            121×4=484           324×2=648                                          8.792;669;3248;1040 【分析】多位数乘一个数时,可采用竖式计算法,对齐数位,将多位数与另一个数按个位对齐,逐位相乘,从个位开始计算,每位乘积超过10时,向高位进位,将所有部分的积相加。 【详解】88×9=792       223×3=669       8×406=3248       520×2=1040              9.1350;1215;1520;1700 【分析】三位数乘一位数,用一位数依次去乘三位数的个位、十位和百位上的数,哪一位上的数乘得的积满几十就向前一位进一;乘数末尾有0的可以先不让0参与运算,最后在积的末尾添上没有参与运算的0的个数。 【详解】450×3=1350                              405×3=1215                             304×5=1520                           340×5=1700                        10.1470;3042;2835;1280 【分析】根据多位数乘一位数的竖式计算方法:相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘多位数每一位上的数,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。据此进行计算即可. 【详解】490×3=1470     507×6=3042      405×7=2835       160×8=1280              11.252;600;972;515 【分析】多位数乘一位数的乘法计算法则如下:对齐数位,将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数字,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。 【详解】 12.85;84;378;980 【分析】多位数乘一位数的乘法计算法则如下:对齐数位,将一位数与多位数的个位对齐,从个位乘起,用一位数依次乘多位数的每一位数字,如果哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几,据此计算。 【详解】 13.190……3;305……1;110……2 【分析】三位数除以一位数时,应先从最高位除起,当十位上的数不够商时,要先用0占位,再继续除,每求出一位商,余下的数必须比除数小;如果遇到个位上的数不够除时,要先用0占位,将个位上的数落下来就是余数。 依此计算。 【详解】763÷4=190……3               916÷3=305……1                 772÷7=110……2                                                           14.2416;290;216 【分析】多位数乘一位数笔算,相同数位对齐,用一位数依次去乘多位数的每一位。从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。 多位数除以一位数笔算,从被除数最高位除起,先用除数试除被除数的最高位。最高位不够除,就试除前两位,除到哪一位,商就写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除到被除数哪一位不够商1,就在那一位上写0占位。 【详解】302×8=2416    870÷3=290    864÷4=216        15.121……1;341……1;422……1 【分析】三位数除以一位数的除法运算,需按从高位到低位的顺序逐步计算,注意有余数时余数要小于除数。 【详解】                                                                      16.204;76;133……1 【分析】多位数除以一位数,从高位开始除起,每一位剩余的数与后一位组成新的数再继续除,除到哪一位商就写在哪一位上,每一次除得的余数都要比除数小。 没有余数的除法用商×除数=被除数验算;有余数的除法用商×除数+余数=被除数验算。 【详解】612÷3=204                                532÷7=76                          932÷7=133……1 验算:   验算:   验算: 17.13……2;29;124;239 【分析】计算除数是一位数的除法时,从被除数的最高位除起,除到哪一位,商就写在那一位上面,每次除得的余数必须比除数小,有余数的要写出余数。 【详解】80÷6=13……2      87÷3=29       744÷6=124         956÷4= 239                           18.92;1792;166 【分析】两位数乘两位数,相同数位对齐,用第二个因数的个位乘第一个因数的个位和十位,结果从个位写起,再用第二个因数的十位乘第一个因数的个位和十位,结果从十位写起,最后结果相加,满十向前一位进一,乘法可以交换因数位置进行验算; 三位数除以一位数,从被除数的百位开始,如果它比除数小就看被除数的前两位,除到哪一位就把商写在那一位上面,每次除后余数要比除数小。除法可以用被除数=商×除数进行验算。 【详解】 验算: 19. 201;80……2;217……1 【分析】三位数除以一位数的除法法则:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数必须比除数小。有余数的除法的验算,先用商和除数相乘,然后再加上余数,看是否等于被除数。 【详解】 验算: 20.23;127;36……3;2275 【分析】除法计算时,从被除数最高位除起,除到哪一位商就写到哪一位,余数需比除数小。验算时,如果有余数,就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数; 多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】92÷4=23    508÷4=127      △219÷6=36……3               325×7=2275 验算:     21.(1)26厘米;(2)24厘米 【分析】(1)根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。 (2)不规则图形需用平移的方法,将图形转变为正方形计算图形的周长,再根据正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。 【详解】(1)(8+5)×2 =13×2 =26(厘米) (2)6×4=24(厘米) 22.16分米;40厘米 【分析】根据题意可知:左侧图形是长方形,利用长方形周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可;右侧图形是不规则图形,通过平移变换成规则图形长方形,长方形的长是11厘米,宽是6+3=9厘米,代入公式计算即可,据此解答。 【详解】 (分米) 所以该图形的周长是16分米。 (厘米) 所以该图形的周长是40厘米。 23.222厘米 【分析】从图中可以看出(如图),通过平移,可以把图形的周长转变为长方形的周长加2条19厘米长的线段的长度。所以计算时,先根据长方形的周长=(长+宽)×2求出长方形的周长,再加上2个19厘米。据此计算。 【详解】(54+38)×2+19×2 =92×2+38 =184+38 =222(厘米) 所以,图形的周长是222厘米。 24.22厘米;22分米 【分析】根据题意可知:将不规则图形通过平移转化成规则的长方形,利用,代入数据计算出结果,据此解答。 【详解】通过平移将左边图形转化为长为6厘米,宽为厘米的长方形,计算如下: (厘米) 所以该图形的周长为22厘米。 通过平移将右边图形转化为长7分米,宽4分米的长方形,计算如下: (分米) 所以该图形的周长是22分米。 25.79厘米;64分米; 32米 【分析】五边形的周长等于所有边长之和,即将五条边的长度相加即可; 边长是16分米的正方形周长,根据周长=边长×4,列式计算即可; 不规则图形的周长,把突出的小边平移后,图形可以转化为一个长米、宽8米的长方形,根据周长=(长+宽)×2,列式计算即可。 【详解】 (厘米) 所以该图形的周长是79厘米。 (分米) 所以该图形的周长是64分米。 (米) 所以该图形的周长是32米。 答案第2页,共10页 答案第1页,共10页 学科网(北京)股份有限公司 $

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