8 数一数（一）（课件）-二年级下册数学北师大版

北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数 问题 探究 练习 拓展 9 0 1 9 0 9 0 1 9 0 9 0 9 0 1 有多少个 ?借助附页2 数一数。 一个一个地数,数10个是1条。 一条一条地数,数10条是一片。一片有100个。 有多少个 ?借助附页2 数一数。 一片一片地数,数10片是1个大的立方体,一个大的立方体有一千个。 再看一遍演示。 10个一是一十 10个十是一百 10个百是一千 一 十 百 千 ×10 ×10 ×10 ×100 ×100 100 100 100 100 100 100 100 100 形端表正 形端表正 寸阴是竞 寸阴是竞 形端表正 你知道《千字文》吗? 你能从八百八十七数到一千吗? 我一个一个地数,八百八十七,八百八十八,八百八十九,…… 我先十个十个地数到九百九十七,再一个一个地数……。 想一想,还可以怎样数? 一百二十五个 一百零六个 8 0 9 0 3 2 2 9 1 10个 100个 我是这样圈的:先数出10个□,再大致圈出( )个□; 最后根据100个□,大致圈出一千个。 有10个100,所以大约有1000个。 清水湖 车站 一千块糖 一千元钱 千以内数的认识:10个一百是一千。 1.读法:从最高位读起…… 2.写法:从最高位写起…… 3.组成:千以内数是由几个千,几个百,几个十和几个一组成的…… 课堂小结 1.九百九十九再添一个是一千。 2.千是比百高一级的计数单位,10个一百是一千。 3.估计物体数量时,可以先圈出10个,然后看这些物体可以圈几次,圈几次就有几个十。 课堂小结 数一数图中有几个小正方体 141个 (1) 323个 (2) 九百九十七、九百九十八、九百九十九、一千。 八百七十、八百八十、八百九十、九百、九百一十、九百二十、九百三十、九百四十、九百五十、九百六十、九百七十、九百八十、九百九十、一千。 三百、四百、五百、六百、七百、八百、九百、一千。 数数 (1)一个一个地数,从九百九十七数到一千。 (2)十个十个地数,从八百七十数到一千。 (3)一百一百地数,从三百数到一千。 小小售货员 1000元 10元 100元 1.买一部手机需要( )元。 2.买100只灯泡需要( )元;这些钱可以买( )部手机。 3.丁当有1000元,能买( )辆自行车。 4.你还能提出什么问题?请解答。 巩固新知 1000 1000 1 10 一棵梨树能收100个梨,一行有10棵这样的梨树,一行梨树一共能收多少个梨? 答:一行梨树能收1000个梨。 一行梨树是10棵,一棵梨树收100个梨。10棵正好收梨是10个100。 你学到了什么? $