13第7章 专题训练四 力、弹力的探究-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册物理同步练测(北师大版)

2023-02-21
| 2份
| 2页
| 93人阅读
| 4人下载
哈尔滨勤为径图书经销有限公司
进店逛逛

内容正文:

八年级物理·北师版·下册 专题训练四 力、弹力的探究 类型一 力的作用效果 (1)要完成实验,除了需要如图甲所示的仪器以 【障碍提示】徒手挤压玻璃瓶时,插入玻璃瓶中的细 外,还需要的测量仪器是 进行实 管中的水柱上升,可能是力改变了瓶子的形状引起 验后小贺记录的实验数据如下表所示,表中 的,也可能是水受热膨胀引起的。因此,要判断是力 数据明显错误的是第 次实验。 使玻璃瓶发生了形变,实验过程中就必须要排除温 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 度对管内液面变化的影响。 拉力(钩码 1.如图所示,玻璃瓶中灌满水,把细玻璃管 0 4 5 6 总量)F/N 通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中,用戴 弹簧伸长量 着厚手套的双手挤压玻璃瓶。 △L/cm 0 0.400.801.202.102.002.40 (1)我们会看到细管中的水面 由该现象可推测出 发生了 (2)去除错误的一组数据,请在图乙中作出弹簧 1题图 形变,这个实验说明了力可以改变 伸长量与所受拉力的关系图像。 物体的 (3)由图像可验证小贺的猜想是 (选填 (2)戴上手套的目的是 “正确”或“错误”)的。 类型二力的三要素 (4)小贺测量物体受到的重力时,先将弹簧测力 【方法指导】力的大小、方向和作用点会影响力的作 计竖直放置,反复几次轻拉挂钩后,弹簧测力 用效果,要探究其中一个因素对力的作用效果的影 计的指针位置如图丙所示。若她将一个重为 响,要控制其他两个因素不变。 4N的物体悬挂于挂钩上,静止后,弹簧测力 2.如图所示是小明同学利用一把钢尺探究“影响力 计的示数应」 4N(选填“大于”“等 的作用效果的因素”的实验过程。实验中他把钢 于”或“小于”)。 尺的一端固定,然后用力拔动钢尺的上端,其中力 类型四制作弹簧测力计的弹簧的选择 F=F=F>F2o 【易错警示】弹簧的伸长量相同时,所能测量的力大 的,制作的弹簧测力计的量程大:测量相同大小的力 时,弹簧的伸长量大的,弹簧测力计的精确程度高。 4.某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不 刀刀 同的橡皮筋进行探究,并做成橡皮筋测力计。橡 2题图 皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示。 (1)小明同学是通过观察 记录橡皮筋受到的拉力F和橡皮筋的伸长量△x, 来比较 力的作用效果的。 根据多组测量数据作出的图像如图乙所示。 WW以 (2)他想探究力的作用效果与力的方向有关,则 ↑FN B 应选择图 和图 进行对比。 20 (3)选择图甲和图丁进行对比,可得出结论:力的 15 作用效果与 有关。 10 类型三弹簧测力计的测力原理 【仪器使用】弹簧测力计在使用前要调零,确定弹簧 测力计的最小分度值;读数时,视线应与刻度盘垂直。 10 15 20 3.小贺观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此 甲 乙 他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为 4题图 了验证猜想,小贺决定进行实验。 (1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为10N的物体 +△L/em 时,橡皮筋A的伸长量为 cm,橡皮 筋B的伸长量为 cm (2)分别用这两根橡皮筋制成测力计,用橡皮筋 0.8 制成的测力计量程大,用橡皮筋 0 8F/N 制成的测力计测量的精确程度高。 甲 的 (选填“A”或“B”) 3题图 《K24》八年级物理·北师版·下册 课后巩固 力,这两个力是大小相等、方向相反。这时弹簧静止并伸 1.大小方向作用点2.受到力的作用向前 长,而弹簧测力计的示数与这两个力是大小相等的,如果只 3.C4.A5.D 有一个力作用在弹簧上,弹簧不会伸长也不会静止,所以 6.C【解析】力的作用效果决定于力的大小、方向、作用,点。 C对。 若两个力的三要素完全相同,才能说明两个力的作用效果 9.B【解析】弹簧测力计的弹簧伸长量与受力大小成正比。 一定相同。当两个力的性质不同时只要力的三要素相同」 由此可求2cm:50N=1cm:F,解得F=25N,故选B。 那么这两个力的作用效果也一定相同。 10.C11.D 7.D【解析】在力的图示中就是靠标度所标明的值和线段长 12.B【解析】弹簧测力计在测量力前应调零,如果不能调 度来准确地表示力的大小,本题两个图中的标度均未标明 零,那么实际力的大小等于测力计此时的读数与未测力时 所表示力的大小,所以无法判断两力的大小。 指针读数的差,所以B正确。 8.如答图所示 9.如答图所示 13.如答图所示 F=20N 10N M 13题答图 F=15N 14.解:设弹簧原长为o,L,=12cm,L2=14cm,作用力为5N 8题答图 9题答图 10.(1)力的大小D(2)力的方向A 时,弹簧的伸长量为x1,作用力为10N时,弹簧伸长量为 (3)力的作用点B、C ,则有5N=10N,b-山=1,山2-,=, 二、弹力力的测量 解联立方

资源预览图

13第7章 专题训练四 力、弹力的探究-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册物理同步练测(北师大版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。