第四单元追梦过关检测-【追梦之旅·大课堂】2022-2023学年六年级语文下册同步训练方案（部编版 河南专版）

RJ 六年级语文下册·追梦之旅大课堂 　 　 　 　 　 六、1. jù√　 chóu chàng √ 2. 亲热地靠着,紧挨着。 　 人烟少,冷清。 3. “惊惶”写出了母亲看到孩子难过时的紧张、慌乱, “拉进”写出了母亲对没能带孩子出去玩时的愧疚、 怜爱,表现了母亲对孩子的关爱。 4. 示例:母亲答应了带孩子出去玩,但因为生活艰辛而 操劳,被生活琐事牵绊,没有兑现对孩子的承诺,疏 忽了孩子的感受,实属无奈,可以理解。 七、1. 主要写了作者回忆童年与朋友一起在雨天玩耍的趣 事。 表达了作者对雨的喜爱与赞美之情和对童年的 怀念之情,对童年雨趣的眷恋。 2. 比喻　 拟人　 可是雨点却又纷纷打在屋顶,噼里啪􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 啦,极像一群顽皮的小精灵,将屋瓦当成一面面小􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 鼓,兴奋而轻快地擂了起来。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 　 采用比拟手法生动 形象地描绘出雨点敲打屋瓦的声响,具有画面感。 3. “熟悉”指的是眼前的雨景,“遥远”指的是逝去的雨 趣、逝去的童年。 4. ①雨中玩跷跷板　 ②穿着灌满雨水的鞋子来回走　 ③摇落树上的雨露 第三单元追梦过关检测 一、1. cén　 níng　 pái huái　 mèi bàn　 zhàn　 piāo miǎo　 huáng 2. 俐俐　 千　 万　 逃去　 翻　 倒　 空空　 叨叨 3. R　 rou　 扌　 九　 (1)②　 (2)① 4. (1)在八千多日的匆匆里,除徘徊外,没有剩些什 么。 (2)我感觉到变化。 (3)我不得不一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣 服。 5. (1) 朱自清 　 散文 　 匆匆 　 一去不复返 　 珍惜时 间,有所作为 (2)默默里　 八千多日子　 针尖上一滴水　 时间的 流里　 声音　 影子 (3)家务繁忙　 期待已久而又失望落空　 从早到晚 操劳家务的辛苦 二、1. 不管……还是……　 2. (1)拟人　 (2)比喻 3. 时光　 时间 4. 要珍惜时间,抓住每分每秒做有意义的事,才能获得 成功 5. 示例:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 三、写作提示:选择一种感受,比如感动或难过,写下感动 或难过的原因,经过,当时的心情和感受,把自己的真 情实感自然地表达出来。 追梦期中过关检测 一、1. 赤裸裸　 徘徊　 薄雾　 蒸融　 痕迹 2. nuó√ 　 xuán √ 　 谅 √　 fù √　 gěng √ 　 籍 √　 qióng √ 　 qī √　 噬 √ 3. A. √　 B. 僵　 缰　 C. 译　 绎　 D. 阁　 搁 4. (1)吹嘘　 (2)惆怅　 (3)哄堂大笑　 (4)截然不同 5. (1)③　 (2)①　 (3)②　 (4)①　 (5)③ 6. (1)默默时,时间便从凝然的双眼前过去。 (2)聪明的人都知道,日子怎么能一去再复返呢? (3)人流如潮　 熙熙攘攘　 人山人海 7. (1)迢迢牵牛星　 纤纤擢素手 (2)何时复西归　 老大徒伤悲 (3)一字值千金 (4)逃去如飞　 千门万户的世界里 徘徊罢了　 匆匆罢了 (5)不知秋思落谁家 二、示例:我们现在虽然才十来岁,但是学习任务很重。 现 阶段我们的主要任务就是学习知识,只有现在努力学 习,以后我们长大了才能选择自己喜欢的生活方式,所 以你应该戒掉游戏,好好学习。 三、1. ,　 ,　 ,　 ? 　 2. 惋 　 挽 　 冷冷　 怜怜　 3. 哈哈笑　 团团转 4. 从嘴边过去　 从屏幕上过去　 从手里过去 四、1. 本文共 10 个自然段,标在段前即可。 凉爽的风　 秋天的脚步 2. 春天　 渴望　 3. B 4. 展示　 贬义词褒用,突出春天的勃勃生机 5. 第 7　 第 8 五、写作提示:本篇文章既可以写记叙文,也可以写议论 文。 写记叙文,要有具体事例,可以以自己的亲身经历 来写;写议论文,要围绕自己的论点,摆事实、讲道理。 无论是记叙文还是议论文,都要有理有据,感情真挚。 10　 古诗三首 一、络　 踏步　 锤　 凿　 焚烧　 坚劲　 吟 二、1. B　 2. A　 3. B　 4. A 三、1. 什么时候才能受到皇帝赏识,给我这匹骏马佩戴上 黄金打造的辔头,让我在秋天的战场上驰骋,立下功 劳呢? 2. 即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人 世间。 3. 经历无数磨难和打击,身骨仍坚劲,任凭你刮酷暑的 东南风,还是严冬的西北风。 四、1. 唐　 李贺　 清冷大气　 静态　 施展才能,为国立功 2. 七言绝句　 托物言志　 石灰 勇于牺牲自我、忠诚清白的高贵品格 3. 岩竹　 郑燮　 竹　 正直、刚正不阿、坚强不屈