精品解析: 陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年七年级上学期期末考试数学试题

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2023-02-15
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 陕西省
地区(市) 宝鸡市
地区(区县) 渭滨区
文件格式 ZIP
文件大小 2.44 MB
发布时间 2023-02-15
更新时间 2024-01-03
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-02-15
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来源 学科网

内容正文:

七年级数学试题 一、选择题(小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 我国古代《九章算术》中注有“今两算得失相反,要令正负以名之”.是今有两数若其意义相反,则分别叫做正数与负数,如果向北走步记作步,那么向南走步记作(  ) A. 步 B. 步 C. D. 步 2. 下列正方体的展开图上每个面上都有一个汉字.其中,手的对面是口的是( ) A B. C. D. 3. 学生玩一种游戏,需按墙上的空洞造型摆出相同姿势才能穿墙而过,否则会被墙推入水池,类似地,一个几何体恰好无缝隙地以3个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的3个空洞,则该几何体为( ) A. B. C. D. 4. 年月日,我国的北斗卫星导航系统()星座部署完成,其中一颗中高轨道卫星高度大约是米.将数字用科学记数法表示为(  ) A. B. C. D. 5. 如图,点M在线段AB上,则下列条件不能确定M是AB中点的是(  ) A. BM=AB B. AM+BM=AB C. AM=BM D. AB=2AM 6. 如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是( ) A. 两点之间线段最短 B. 两点确定一条直线 C. 垂线段最短 D. 以上都不是 7. 下列说法中:①的系数是;②的次数是2;③多项式的次数是3;④和都是整式,正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 8. 已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为(  ) A. B. C. D. 二、填空题(共5小题,每小题3分,计15分) 9. 公元前2000年左右,古巴比伦人使用的楔形文字中有两个符号(如图所示),一个钉头形代表1,一个尖头形代表10,在古巴比伦的记数系统中,人们使用的标记方法和我们当今使用的方法相同,最右边的数字代表个位,然后是十位,百位,根据符号记数的方法,右下面符号表示一个两位数,则这个两位数是_______. 10. 若单项式与的和仍为单项式,则的值是______. 11. 对我国“天宫空间站梦天实验舱”的零部件检查应采用的调查方式为____.(填“普查”或“抽样调查”). 12. 下午第一节上课时间为:,这时钟面上时针与分针的夹角是________度. 13. 观察下面“品”字形中各数之间的规律,根据观察到的规律得出a的值为_____. 三、解答题(共13小题,计81分,解答应写出过程) 14. 解方程: 15. 计算: 16. 先化简,再求值:2x2+3(2x2﹣4xy)﹣2(4x2﹣3xy),其中|x+1|+(y﹣)2=0. 17. 尺规作图:如图,已知线段,,. 求作一条线段,使它等于. 要求:保留作图痕迹,写出结论,不要求写出作法. 18. 【阅读材料】“九宫图”源于我国古代夏禹时期的“洛书”如图①,是世界上最早的矩阵,又称幻方.用今天的数学符号表示,洛书就是一个三阶幻方如图②. (1)观察图②,根据九宫图中各数字之间的关系,我们可以总结出幻方需要满足的条件是__________________________________________________________ ; (2)若图③一个幻方,求图中_____________,___________ 19. 定义:任意两个数、,按规则扩充得到一个新数,称所得的新数为“鸿蒙数”. (1)若,,求、的“鸿蒙数”; (2)若,,求、的“鸿蒙数”;并比较,的大小. 20. 请你根据表中的数据,回答下列问题. 种类 航模组 书法组 羽毛球组 舞蹈组 绘画组 篮球组 围棋组 人数 15 8 12 9 13 20 7 (1) 组的人数最多; (2) 组的人数最少; (3)你对学校开展的课外小组有什么好的建议 21. 如图,C是线段AB上一点,M是线段AC中点,N是线段BC的中点. (1)如果AB=20 cm,AM=6 cm,求NC的长; (2)如果MN=6 cm,求AB的长. 22. 年卡塔尔举行的足球世界杯期间,有甲、乙两种价格的门票,甲种门票价格为元人民币/张,乙种门票价格为元人民币/张,王先生购买这两种价格的门票共张,花了元人民币,求王先生购买甲、乙两种门票各多少张? 23. 为加强未成年人思想道德建设.某校在学生中开展了“日行一孝”活动.活动设置了四个爱心项目:A项﹣我为父母过生日,B项﹣我为父母洗洗脚,C项﹣我当一天小管家,D项﹣我与父母谈谈心,要求每个学生必须且只能选择一项参加.为了解全校参加各项目的学生人数,随机抽取了部分学生进行调查,根据调查结果,绘制成如下两幅不完

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