内容正文:
中考数学一轮复习
《几何作图》课时跟踪练习
一 、选择题
1.已知:在△ABC中,AB=AC,求作:△ABC的内心O.以下是甲、乙两同学的作法:
甲:如图1
①作AB的垂直平分线DE;
②作BC的垂直平分线FG;
③DE,FG交于点O,则点O即为所求.
乙:如图2
①作∠ABC的平分线BD;
②作BC的垂直平分线EF;
③BD,EF交于点O,则点O即为所求.
对于两人的作法,正确的是( )
A.两人都对 B.两人都不对 C.甲对,乙不对 D.甲不对,乙对
2.如图,在平面直角坐标系中,以点O为圆心,适当长为半径画弧,交x轴于点M,交y轴于点N,再分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧在第二象限交于点P,若点P的坐标为(6a,2b-1),则a和b的数量关系为( )
A.6a-2b=1 B.6a+2b=1 C.6a-b=1 D.6a+b=1
3.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;
步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3:连结AD,交BC延长线于点H.
下列叙述正确的是( )
A.BH垂直平分线段AD B.AC平分∠BAD
C.S△ABC=BC·AH D.AB=AD
4.郑萌用已知线段a,b(a>b,且b≠a),根据下列步骤作△ABC,则郑萌所作的三角形是( )
步骤:
①作线段AB=a;
②作线段AB的垂直平分线MN,交AB于点O;以点O为圆心,AB为直径画⊙O;
③以点B为圆心,线段b的长为半径画弧,交⊙O于点C,连结BC,AC.
A.等腰三角形 B.等边三角形
C.直角三角形 D.钝角三角形
5.如图,在平行四边形ABCD中,AB>2BC.观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )
A.BG平分∠ABC B.BE=BF C.AD=CH D.CH=DH
6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点 A为圆心,适当长为半径画弧,分别交边AC,AB于点M,N,再分别以M,N为圆心,大于MN长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,AB=15,则△ABD的面积为( )
A.15 B.30 C.45 D.60
7.如图,在△ABC中,∠C=90°,分别以点A,B为圆心,大于AB长为半径作弧,两弧分别交于M,N两点,过M,N两点的直线交AC于点E,交AB于点D.若AC=6,BE=4,则CE的长为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.如图,已知钝角三角形ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1:以点C为圆心,CA长为半径画弧①;
步骤2:以点B为圆心,BA长为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3:连结AD,交BC的延长线于点H.
下列叙述正确的是( )
A.BH垂直平分线段AD
B.AC平分∠BAD
C.S△ABC=BC·AH
D.AB=AD
二 、填空题
9.以Rt△ABC的锐角顶点A为圆心,适当长为半径作弧,与边AB,AC各相交于一点,再分别以这两个交点为圆心,适当长为半径作弧,过两弧的交点与点A作直线,与边BC交于点D.若∠ADB=60°,点D到AC的距离为2,则AB的长为____________.
10.尺规作图“作一个角等于已知角“的依据是三角形全等的判定方法 .
11.如图,在平行四边形ABCD中,按以下步骤作图:①以A为圆心,任意长为半径作弧,分别交AB,AD于点M,N;②分别以M,N为圆心,以大于MN的长为半径作弧,两弧相交于点P; ③作射线AP,交边CD于点Q,若DQ=2QC,BC=3,则平行四边形ABCD的周长为__________.
12.以Rt△ABC的锐角顶点A为圆心,适当长为半径作弧,与边AB,AC各相交于一点,再分别以这两个交点为圆心,适当长为半径作弧,过两弧的交点与点A作直线,与边BC交于点D.若∠ADB=60°,点D到AC的距离为2,则AB的长为________.
13.下列语句是有关几何作图的叙述.
①以O为圆心作弧;
②延长射线AB到点C;
③作∠AOB,使∠AOB=∠1;
④作直线AB,使AB=a;
⑤过三角形ABC的顶点C作它的对边AB的平行线.
其中正确的有 .(填序号即可)
14.下面是“作已知直角三角形的外接圆”的尺规作图过程.
已知:Rt△ABC,∠C=90°.
求作:Rt△ABC的外接圆.
作法:如图.
(1)分别以点A和点