内容正文:
第十届“枫叶新希望杯”全国研学营赛
六升七年级试题(个人赛)
1.如图,点、、是正方体上的三个顶点,则的度数为________.
2.如果,,那么的值为________.
3.小马虎在解关于的方程()时,不小心把当成了,从而得到方程的解是,那么原方程正确的解为________.
4.如图,在一片高新技术经济开发区的旁边修了一条公路,已知公路的第一个拐角,第二个拐角,第三个拐角记为,如果公路段与公路段恰好平行,那么的度数为________.
5.有一头驴子和一头骡子都驮着袋数不同的货物走街串巷,在众目睽睽之下累得大汗淋漓,驴子就抱怨负担太重了,骡子说:“你还抱怨,就省省吧!如果你给我一袋,那我所负担的重量就是你的两倍;如果我给你一袋,你所驮货物的重量才跟我所驮货物的重量一样!”如果每袋货物都是一样重的,那么驴子原来所驮货物的袋数是________袋.
6.为了鼓励在本次夏令营活动中表现良好的同学,组委会给每个年级组下发了“优秀营员奖”的名额,还准备了若干日记本奖励获得“优秀营员奖”的同学.对七年级组的优秀营员,若每人奖励3本,则还多出8本;若每人奖励5本,则将有一名优秀营员不足3本.那么组委会下发给七年级组的“优秀营员奖”的名额有________个.
7.已知多项式,,若为五次六项式,则的值是________.
8.如图,点为射线、、、、、的公共端点,从射线开始按逆时针方向依次在各条射线上标出数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、…,那么2014所在的射线是________.
9.实数的算术平方根的整数部分是________.
10.在平面直角坐标系中,已知的顶点坐标分别为、、,将向下平移2个单位长度后再向左平移6个单位长度得到,点、、的对应点分别为点、、,连接、,则五边形的面积为________.
11.如图,用四个长为,宽为的长方形大理石板不重叠地拼成一个大正方形拼花图案,正中间留下的空白区域恰好是一个小正方形,当拼成的这个大正方形的边长比中间小正方形的边长多时,大正方形的面积就比小正方形的面积多,那么中间小正方形的边长为________.
12.记,,我们称为数列,,,…,的“希望数”.如果数列,,,…,的“希望数”为2014,那么数列987,,,,…,的“希望数”为________.
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第十届“枫叶新希望杯”全国研学营赛
六升七年级试题(个人赛)参考答案
1. 提示:为等边三角形.
2.2或4 提示:,,或,所以或.
3. 提示:的解与的解互为相反数.
4. 提示:.
5.5 提示:设骡子原来所驮的货物有袋,驴子有袋,则解得
6.6 提示:设组委会下发给七年级组的“优秀营员奖”的名额有个,则,解得,而为整数,所以.
7.1 提示:,当时,,,符合题意;当时,,,不合题意,所以.
8. 提示:…….
9. 提示:对正整数,,即的整数部分为.
10.30 提示:补成一个长方形,再减去四个小三角形的面积,.
11. 提示:每个长方形石板的面积为,中间小正方形的边长为,面积为;大正方形的边长为,面积为,所以-=;当时,所以.
12.3000 提示:对于数列987,,,它的“希望数”为
===3000.
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