内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末学业水平检测
初一生物学试题
说明:生物学专用名词、术语写成错字算错;字迹潦草或答多、答少酌情扣分。
一、选择题(请将唯一的正确选项填涂到答题卡上,每题2分,共40分)
1.生物是指有生命现象的物体。下列属于生命现象的是
A.春暖花开B.机器人唱歌C.钟乳石长大D.昼夜交替
2.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析,这种现象体现了影响生物的非生物因素是
A.空气B.阳光C.水分D.土壤
3.在“天宫课堂”第三课上,神舟十四号航天员们向大家展示了实验舱里水稻的生长状况,在微重力环境下,水稻的株型不是很整齐,有的长歪了,有的躺平了,不能完全整齐朝一个方向生长。这一现象说明
A.生物影响环境B.环境影响生物C.生物与环境相互影响D.以上都不对
4.所有生物的生活都会受到环境的影响。下列使农作物减产的因素与其他不同的是
A.杂草丛生B.大量捕捉青蛙C.田鼠大量繁殖D.洪涝灾害
5.学习小组设计了如图所示的实验装置,探究环境对鼠妇生活的影响,下列有关说法正确的是木板
A.该实验的变量是光照
B.湿土和干土应该从不同的环境中获取
C.实验用的鼠妇应全部放在湿土这一侧
D.探究的问题是“土壤的湿度对鼠妇生活有影响吗?”
6.下列实例中不能体现“生物适应环境”这一观点的是
A.莲藕和荷叶叶柄中都有发达的气腔
B.生长在荒漠中的骆驼刺根系异常发达
C.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松
D.寒冷海域中的海豹,皮下的脂肪很厚
7.某同学学习了生态系统的相关知识后,制作了一个如图所示的小生态瓶。要使其中的生物存活时间较长,她还应该补充的材料是
A.水草B.河水C.小虾D.泥沙
8.制造氧气最多的生态系统是
A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统
9.某食物链上四种生物体内有毒物质含量由高到低的排列顺序依次是甲、乙、丙、丁,下列对这条食物链的书写正确的是
A.丙→乙→甲→丁B.乙→丙→丁→甲
C.丁→丙→乙→甲D.丁→甲→乙→丙
10.生物圈中有着多种多样的生态系统,下列有关说法正确的是
A.“山水林田湖草”属于不同类型的生态系统
B.不同的生态系统之间不会发生物质的交换
C.农田生态系统是天然的生态系统
D.大气圈是陆生生物的“立足点”
11.使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时,下列镜头组合中看到细胞数目最少的是
A.目镜5x物镜10x B.目镜10x物镜10x
C.目镜10x物镜40x D.目镜16x物镜40x
12.下图是某同学制作“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分步骤,下列叙述不正确的是
A.制作临时装片时正确的操作顺序是c→a→d→b
B.步骤a取材前要先用凉开水漱口
C.步骤c中滴在载玻片中央的液体是生理盐水
D.物像出现细胞叠加是d步骤操作不当造成的
13.染色体是细胞核中的遗传物质。玉米体细胞中有20条染色体,现有一个玉米根尖分生组织细胞,连续分裂3次,得到的新细胞和一个新细胞中染色体的数量分别是
A.4个20条 B.8个 10条 C.8个 20条 D.8个 80条
14.现在读初中的你,比小学时长高了,体重也增加了。这主要是因为
A.细胞分化的结果 B.细胞分裂和生长的结果
C.细胞体积增大的结果 D.细胞分裂的结果
15.在细胞分化过程中,一般不会发生的变化是
A.细胞的形态B.细胞的结构C.细胞的功能D.细胞的数量
16.从生物体的结构层次分析,下列食材中与其他三种不同的是
A.鲜虾B.猪肝C.土豆D.西瓜
17.如图为四种生物示意图,有关叙述不正确的是
A.与病毒相比,这四种生物都有细胞结构
B.这四种生物依靠细胞膜与外界进行物质交换
C.它们结构简单,不能完成生殖等复杂的生命活动
D.它们与人类关系密切,如酵母菌可用于做面包
18.以下实验材料中,能观察到正在分裂的细胞的是
A.黄瓜果肉B.冬青茎尖C.韭菜叶表皮D.石榴叶脉
19.华华发现人民公园里的菊花有的已经盛放,有的仍然含苞待放。是什么因素影响了菊花的花期?他猜测是光照条件不同造成的。上述思维活动在科学探究中属于
A.提出问题,作出假设
B.作出假设,制订计划
C.提出问题,制订计划
D.提出问题,得出结论
20.下图是同学在实验课上观察到的动物或人的四种组织玻片的物像,其中构成大脑的主要组织是
二、非选择题(请将正确答案填写到答题卡规定位置处,每空1分,共60分)
21.(10分)为调查当地园林生态系统,某中学生物兴趣小组前往淄博植物园进行了相关调查。请分析、回答下列问题:
(1)要做好调查,首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的____________。
(2)植物园占地44.7公顷,在调查时,兴趣小组选