20.1磁现象 磁场学习单 2022-2023学年人教版九年级全一册物理

学习任务一】了解磁现象 磁性:磁体能够吸引_等物质。 磁体:具有_的物体。 磁极:磁体上磁性_的两个部位。 能够自由转动的磁体,待它静止时指南的磁极是_极,指北的磁极是_极。 磁极间的相互作用规律: 同名磁极相互_,异名磁极相互_。 【动手动脑1】利用磁极间的相互作用判断磁极情况。 请在每幅图旁边,写出实验现象。(选填“排斥”或“吸引”) 图2 图1 可以判断出原S极是_极;断裂端是_极。(选填“N极”或者“S极”) 磁化∶一些物体在磁体或电流的作用下会_这种现象叫磁化。 【动手动脑2】为什么硬币一端被磁体吸引后,另一端会互相排斥? 解释:_ _ _ 【学习任务二】学习了解磁场。 磁场的基本性质:对放入其中的磁体有_的作用。 磁场方向:物理学规定:在磁场中某一点,小磁针静止时_极所指的方向为该点的磁场方向。 【动手动脑3】 活动1:根据实验,将静止的磁体磁场的分布情况表示出来,并用 铅笔 绘制在导学案上。 活动2:根据下图中小磁针N极的方向,画出上图中对应点磁场的方向? 【学习任务三】学习用磁感线描述磁场。 试着在导学案中画出下列磁体的磁感线分布,并观察磁感线的方向有什么规律。 以上为磁感线描述的五幅图,总结磁感线的特点: (1)模型法:磁感线并不真实存在。 (2)磁场的强弱可以用磁感线的_表示。 (3)磁感线都是由磁体的_极出发,回到_极。 (4)磁体周围的磁感线分布是_,(填“立体的”、“平面的”)并且是闭合曲线。 (5)磁场中任一点只有_磁场方向,所以磁感线_。 【学习任务四】学习地磁场。 1.地球周围存在的磁场叫作_。 2.将在图中将信息补充完整。地理的 极 地磁的 极 地磁的 极 地理的 极 3.世界上最早记述磁偏角的科学家是宋代学者_。 推荐的学习资源 磁化水的应用 在工业上,人们最初只是用磁场处理少量的锅炉用水,以减少水播。磁化水已被广泛用于各种高温炉的冷却系统,对于提高冷却效率、延长护子寿命起到了很重要的作用,许多化工厂用磁化水加快化学反应造度,提高产量。建航行业用磁化水搅拌混凝土,大大提高了混凝土强度。纺织厂用磁化水褪浆,印染厂用磁化水调色,都取得了很好的经济效益。 在农业上,用磁化水浸种育秋,能使种子出芽快,发芽率高,幼苗具有株高、茎银、根长等优点用殖化水灌田,可使土质疏松,加快有机肥分解,养激农作物生长,通过实践人们发现,常浇磁化水的大豆、玉米等农作物和萝上、黄瓜等蘸菜,产量可提高10%~45%,水稻、小麦、油菜等作物可增产11%~18%。此外,有些畜牧场用磁化水喂养家禽家畜,可使禽畜疾病减少、增重快。 在医学上,磁化水不仅可以杀死多种细菌和病毒,还能治疗多种病病。例如磁化水对治疗各种结石病疸(胆结石、脑就结石、肾结石等)胃病,高血压、糖尿病及感胃等均有疗效,对于没病的人来说,常饮磁化水还能起到防病健身的作用。 在日常生活中,用经过磁化的洗衣粉溶液洗衣服,可把衣服洗得更干净。有趣的是,不用洗衣粉而但用磁化水洗衣服,洗涤效果也很令人满意。 学科网(北京)股份有限公司 $