内容正文:
长寿区2022年秋期期末质量监测
九年级语文试题
注意事项:
1.考试时间:120分钟,满分:150分。试题卷总页数:6页。
2.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷、草稿纸上答题无效。
3.需要填涂的地方,用2B铅笔涂满涂黑。需要书写的地方用0.5MM签字笔书写。
4.答题前,务必将自己的姓名、学校、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
一、语文知识及运用(30分)
阅读下面文段,完成各题。
金秋九月,我们收拾行囊又一次快乐出发,在语文的浩瀚天地里一路采撷,一路流连!在冰封雪飘的北国世界里,我们为它的雄浑、妖娆竞折腰;在那娉婷、鲜(yán) 的四月天里,邂逅人间的美好;在雨果充满情怀的文字里瞥见东方文明的梦幻剪影——富丽堂(huánɡ) 的圆明园,感伤又自豪;接着,聆听任公“强聒不舍”的教导,心无旁骛地致力于学业,拼搏进取;然后,潜身与心灵对视,修葺三间小屋于精神的深处,让灵魂在广(mào) 的时空里得到洗涤和超脱……
1. 文段中加点的字注音无误的一项是( )
A. 妖娆(rǎo) B. 娉婷(pīn)
C. 强聒不舍(ɡuō) D. 修葺(rónɡ)
2. 根据文段中的拼音写汉字。
鲜(yán)______ 富丽堂(huánɡ)_______ 广(mào)_______
3. 下列句子中加点成语使用无误的一项是( )
A. 他虽然是成功人士,但仍不忘创业的艰难,始终过着箪食壶浆的生活。
B. 小明勤学好问,遇见问题总要向老师问个山穷水尽才罢休。
C. 持续了近一年的俄乌战争摧毁了很多城市,到处可见被炸得形销骨立的房屋。
D. 在《病榻杂记》中,季羡林郑重其事地请求辞去人们送给他的“国学大师”“学界泰斗”和“国宝”的称号。
4. 下列句子标点符号使用不恰当的一项是( )
A. 樵夫茅草房的烟囱冒出几缕黑烟,谁能分得出哪一缕是树苗的?哪一缕是茅草的化身?
B. 我本来不想去,可是我婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!
C. 内容有分量,尽管文章短小,也是有分量的;如果内容没有分量,尽管写得很长,愈长愈没有分量。
D. 今天晚会上有如下节目:舞蹈、独唱、相声和魔术。
5. 参照下面画波浪线的句子,续写一句话,使之构成语意连贯的排比句。要求:句式相同,修辞贴切。
生而为人,就不要羡慕别人的天赐良机,走自己的路,给自己一方天空。如果是小草,就不要羡慕大树的伟岸参天,你依然可以在花丛下透出凉意;如果是麻雀,就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔,你依然可以在枝丫间寻找快乐;____________ ,______________________,__________________。
6. 名著《水浒传》阅读。
班上开展以“探究人物之间的亲疏关系”为专题的阅读活动,细读A、B两组句子,按要求回答问题。
组别
人物语言
A组
①吴用道:“兄长,你好不精细!如今梁山好生兴旺,若赶得紧,我们一发入了伙。”
②吴用道:“兄长性直,你道王伦肯收留我们?兄长不看他的心,只观他的颜色动静规模。”
B组
③吴学究道:“公明哥哥之言最好,岂可山寨自斩手足之人?”
④吴用道:“兄长放心。小生不才,愿献一计,乘次机会,就取北京钱粮,以供山寨之用。明日是个吉辰,请兄长分一半头领,把守山寨,其余尽随我等去打城池。”
(1)A、B两组句子中的“兄长”是梁山的两任寨主,分别指谁?
(2)从以上两组句子中,可以看出吴用对两任寨主的态度有何异同?
综合性学习
7. 班上将开展“音诗画”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。
【活动一】诗歌朗诵
(1)班级将举行“音诗画”诗歌朗诵比赛,小组同学挑选了阿炳的《二泉映月》来配乐朗诵余光中的《乡愁》。请简述选用《二泉映月》配乐的原因。
《二泉映月》:阿炳创作的二胡名曲,此曲忧伤而又意境深邃,不仅流露出伤感怆然的情绪和昂扬愤慨之情,而且寄托了阿炳对生活的热爱和憧憬。
【活动二】诗歌创作
(2)好朋友的生日快要到了,你想对他说些什么呢?试着写一首诗,把你的祝福和希望编辑成微信发给他。要求:感情真挚,借助意象,不少于四排,用“/”符号标注你的诗行。
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗词积累(10分)
8. 学了九年级(上)的古诗文颇有收获,同学们制作书签来分享。请将诗句补充完整。
意境之美
①正莺儿啼,__________,蝶儿忙。(秦观《行香子》)
②______________,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)
用典之巧
③闲来垂钓碧溪上,_______________。(李白《行路难》其一)
④______________,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
数词之妙
⑤惟长堤一痕、湖心亭一点、__