第三单元 在集体中成长过关检测卷-【王朝霞系列】2022-2023学年七年级下册道德与法治考点梳理时习卷（部编版）

答案见P83 在集体中成长 6.〔河师大附中改编】有人说：“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说：“只有在集体中，个怪才能得 ③共同的愿录能够推动集体发展 第三单元过关检测卷 到高度的觉醒。”对此理解正确的是 ④共同的愿景引领集体成员团结一致 A.在集体中，发展个性就会影响到集体的进步和发展 A.①②3 B.①②④ C.①3④ D.②3④ 命时间：60分钟满分：70分 13.〔北京市〕小林回顾了初中集体生活中的一些微事件，同学作了微点评。其中对应最合理 试卷得分 B.在集体中，个性应得到完全的张扬 C.集体生活中每个人的个性都是相同的 的是 、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的) D.集体生活有助于我们完善个性 微事件 微点评 1〔课本素材题)某学校为同学们准备了“爱心雨披”，如采下雨时同学们忘记带雨具，就不用 7.〔扬州市]七年级某班在开学之初就制定了班级公约，时间久了，有些同学认为规定不合时宜，有时甚至 同学问友爱互助、共同步，班级多次被评为校优秀班集体 我与集体共成长 把心了，这让同学们找到了“家”的感觉。这让我们感受到 会违反纪律。对此认识不正确的是 来到镇初中学习后，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力 共同蓝景是动 ①集体的关爱 ②集体的荣誉感 ③集体的温暖 ④集体的孤独感 A.自己认为不合理的规则可以不遵司 B.应当自觉遵守班级的规则 班级要求80米长跑人人必须合格，经训练我最终也达标了 集体主义解冲突 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ C.应反思自己的行为是否合理 D.应通过恰当的方式表达意见 D 学校统一穿投服，可是校股的颜色、款式我实在是不喜欢 集体生洁无快乐 2〔深圳市〕长征途中，红军战士罗玉琪护队了，正当绝望时，适到二十多个掉队的战士。其中 8.〔课本素材逦]在集体生活中，当我们面对矛盾和冲突时，解决问题的过程，是我们学习过集体生活的经历 14.七年级（(2)班要选班长，在互荐和自荐基础上产生了候选人名单，同学们积极参与授票 一位副连长李玉胜牵头成立了“草地党支部”。最后，大家靠组织的力量走出了草地。这 也是促进集体和谐发展、健康成长的过程。面对集体中个人之间的冲突，最合适的处理方式是( 选择最适合的候选人担任班长。你支持 说明 A妥协：双方各让一步，达成协议 A.甲：我选小龙，他有责任心 B.乙：我选小雯，我关照我的好朋友 钱内请 A.集体成员数量越多，集体的力量就越大 B.集体通过汇聚个人力量，形成强大合力 B.强迫：迫使对方让步，以满足自己的需求 C.丙：我选小航，他刚送给我一个礼物 D.丁.我洗小伟，他能“罩”着我 C,个人只有身处于集体中，才能发挥力量 D,集体的力量是分散的，可以改变一个人 C回避：始终冷却处理，以避免出现激化的僵局 15.〔大同市改编〕美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家国。班长在“创建美好班集 3.〔三明市]漫画《齐心协力》给我们的启示是 D.迁就：抑制自己的需求，满足其他人的需求，以便维持表面的和气 体”主题活动中，要求同学们畅所欲言。以下内容符合活动主题的是 ( ①个人的力量是有限的，产生的作用可以忽略 齐心协力 9.〔郑州市〕小鑫上学迟到了，被学校值周生“速”个正着。他“灵机一动”，故意报错自己的班级。下列对 ①小林：班级愿景只是口号，没什么意周 ②小红：我们要各尽所能，发挥所长 ②集体力量来源于成员共同的日标和团结协作 小鑫的评价，正确的是 ③优化组合可以实现优势互补，产生强大力量 A.小鑫用“智慧”维护了班级荣誉 ③小萍：班集体成员之间要取长补短 ④小鹏：班级建设主要看班干部好不好 ④合作需要发挥个人作用，发扬个人英雄主义 B.小盔正确处理了集体中的角色冲突 A (D3 C.没有处理好学校整体利益与班级局部利益的关系 B.②3 C.②④ D.①④ A.①② B.①④ C.②③ D.③4 4.〔重庆市〕“在小组合作学习中，我的视野更开阁、思雏更活跃了。”“早读时，受到同学们琅琅 D.小鑫以恰当方式对学校规侧进行质疑 16.小明同学是班级的钥匙保管员，每天给同学们开门。一天，他因身体不舒服起晚了，某些 同学就开始抱怨了。小明感到委屈，不想再做钥匙保管员了。劝导小明，我们可以说 0.〔北京市】小楠喜欢辨识各种植物，她和班里的几位同学共同组建了“趣识植物协会”，经常利用假期去 读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。”“作为班级板报负责人，为了编好板报，我 ( 公园瓣认植物、制作植物标本。对此认识正确的是 主动与同学们交流合作，感觉自己比以前开朗了许多。”同学们的表达说明 ①要勇于担当，相信同学们是没有恶意的 A.集体中的小群体难以融人集体生活B.小楠将个人利益置于集体利益之上 A.集体的建设需要每个人