21《古代诗歌五首—望岳》教学课件-2022-2023学年七年级语文下册部编版

望 岳 杜 甫 精品实用高效课件 2023/2/14 1 泰山素有“五岳之首”、“五岳独尊”的称誉。古代帝王登基之初，太平之岁，多来泰山举行封禅大典，祭告天地。先秦时期有72代君主到泰山封禅；自秦汉至明清，历代皇帝到泰山封禅27次。历代文化也都留下了数以干计的诗文刻石。如孔子的《邱陵歌》、司马迁的《封禅书》、曹植的《飞龙篇》、李白的《泰山吟》、杜甫的《望岳》等。今天，我们来学习杜甫的名诗《望岳》，体会青年杜甫的豪情壮志。 导入新课 2 2 1、了解有关杜甫的文学常识；了解诗歌写作背景，背诵并默写全诗。 2、理解诗歌的内容，揣摩诗人情感，体会诗歌蕴含的哲理和诗人的远大抱负。 3、激发学生不怕困难、积极进取的豪情壮志。 学习目标 3 3 杜甫（712—770），字子美，唐代伟大的现实主义诗人，被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。他忧国忧民，人格高尚，约1400余首诗被保留了下来，诗艺精湛，在中国古典诗歌中备受推崇，影响深远。《登高》《茅屋为秋风所破歌》《闻军官收河南河北》以及“三吏”“三别” 等，都是脍炙人口的名作。 作者简介 《望岳》共有三首，分咏东岳(泰山)、南岳（衡山）、西岳（华山）。这一首是咏东岳泰山。 唐玄宗开元二十四年（736）， 二十四岁的诗人开始过一种“裘马清狂”的漫游生活。此诗即写于北游齐、赵(今河南、河北、山东等地）时，是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着青年杜甫的那种蓬勃的朝气。历来被誉为歌咏泰山的名篇。被刻于碑碣，立于山麓。 背景链接 知识链接 西岳华山 东岳泰山 中岳嵩山 北岳恒山 南岳衡山 五岳 望 岳 杜甫 岱宗/夫如何？齐鲁/青未了。 造化/钟神秀，阴阳/割昏晓。 荡胸/生曾云，决眦/入归鸟。 会当/凌绝顶，一览/众山小。 dài fú céng zì 读音停顿 liǎo 岱宗夫如何？齐鲁青 未了。 造化 钟神秀，阴阳 割昏晓。 指泰山 指山色 指天地，大自然 古人以山北水南为阴， 山南水北为阳 翻译：五岳之首泰山的景象怎么样？泰山横跨齐鲁，青色的峰峦连绵不断。大自然将神奇和秀丽集中于泰山，山的南北两面，一面明亮一面昏暗，截然不同。 疏通大意 不尽 聚集 分 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当 凌绝顶，一览众山小。 眼眶 终要 登上 翻译：层云生起，使心胸震荡，睁大眼睛远望飞鸟归林。(我)终要登上泰山的顶峰，站在山巅把那些渺小的群山眺望。 疏通大意 同“层” 找出诗中起统领作用的词语。 望。 整体把握 10 10 《望岳》中每一联都有“望”的意思，但“望”的角度不同。试对此做具体解释。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 整体把握 远望 近望 凝望 愿望 11 11 作者登上泰山了吗？从哪里能看出？ 作者没有登上泰山。 从标题“望”和结尾“会当”能看出来。 整体把握 找出这首诗的主旨句。 会当凌绝顶，一览众山小。 精品实用高效课件 12 12 “岱宗夫如何？齐鲁青未了”是怎样描写泰山的形象的？ 侧面烘托。诗人使用设问修辞，自问自答，写远望所见景象。借助齐鲁两地来侧面烘托泰山拔地而起、参天耸立的硕大形象。 合作探究 精品实用高效课件 13 13 从炼字和虚实角度赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”。 “钟”字意思是聚集，运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了泰山的神奇秀丽；“割”字写出了泰山“无情”地切断了山的阳光，突出了泰山遮天蔽日、高大巍峨的形象，表达了作者对泰山的热爱和赞美之情。 上句用的是虚笔，下句是实写，虚实结合，突出泰山神奇秀丽的景色和遮天蔽日、高大巍峨的形象。这两句写近望。 合作探究 精品实用高效课件 14 14 如何理解“荡胸生曾云，决眦入归鸟”？ 这两句写凝望。泰山上叠起的层云使自己心胸摇荡，“决眦”运用夸张，写自己睁大眼睛看着归鸟入林。这两处细节写出了诗人专注的神情，表达了诗人心情的激荡和眼界的空阔。可见诗人对泰山向往之至，亟欲一登，表现了他对祖国大好河山的无限热爱之情。 合作探究 15 15 诗人由“望岳”产生了什么愿望？由此可看出他什么样的豪情？又给我们怎样的哲理启示？ 产生“会当凌绝顶，一览众山小”的愿望。 这两句化用孔子的名言“登泰山而小天下”，表达了诗人攀登泰山绝顶甚至人生顶峰的豪情壮志。 哲理：站得高才能看得远（只有不怕困难，勇攀人生高峰，才能达到美好境界）。 合作探究 精品实用高效课件 16 16 “会当凌绝顶，一览众山小”的“凌”和“小”各有什么表达效果？ “凌”是“登上”的意思，