《课桌有多长》（同步练习）二年级上册数学北师大版

课桌有多长 基础训练 1. 他们量得对吗？对的画“√”，错的画“×”。 （1） （ ） （2） （ ） （3） （ ） 2. 看一看，填一填。 （ ）厘米 （ ）厘米 （ ）厘米 3. 正确量出下列物品的长度。 （1） 这张纸条长 厘米。 （2） 这只蜡笔长 厘米。 4. 画一画。 （1）画一条长6厘米的线。 （3） 画一条比上面的线短2厘米的线。 5. 看一看，填一填。它们的高分别是多少厘米？ （ ）cm （ ）cm （ ）cm 6. 巧用“断尺”。 你能用断尺画一条4厘米长的线吗？ 拓展运用 7. 一根木料长90米，第一次用去20米，第二次用去10米，这根木料比原来短了多少米？ 参考答案： 1. （1）× （2）× （3）√ 2. 5 6 11 3. （1）5 （2）6 4. 略 5. 8 12 14 6. 4 8 5 9（答案不唯一） 7. 20＋10＝30（米） 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $