10古诗三首《马诗》(课件)部编版语文六年级下册

2023-02-14
| 24页
| 232人阅读
| 3人下载
普通

内容正文:

马 诗 ——(唐)李贺 你知道哪些与“马”有关的诗句? “马”在古人的生活中占据着非常重要的地位,游山玩水需要它,耕地拉车需要它,征战驰骋更离不开它。 马 诗 (唐)李贺 大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。 知诗人 解诗题 读诗文 明诗意 悟诗情 知诗人 李贺(790-816年) 字长吉,唐代诗人, 7岁 能辞章 15岁 工乐府 27岁 卒 他的诗作想象极为丰富,善引用神话传说,托古寓今,被后人誉为“诗鬼”。 李贺是继屈原、李白之后, 中国文学史上又 一位浪漫主义诗人,所以有“太白仙才,长吉鬼才”之说。 解诗题 “马诗”即描写马的诗歌,是中唐诗人李贺所作的一组五言绝句,共二十三首。这是历来写马之作中的经典,也是中国文学史上第一次以“马”为题写作的组诗。 读诗文 马 诗 (唐)李贺 大漠/沙/如雪,燕山/月/似钩。 何当/金络脑,快走/踏清秋。 明诗意 大漠沙如雪,燕山月似钩。 燕山:指燕然山,这里借指边塞 钩:古代的一种兵器,形似月牙。 大漠:沙漠 明诗意 大漠沙如雪,燕山月似钩。 读了头两句诗,你仿佛看到了哪些画面? 大漠沙如雪 用了什么写法? 大漠沙如雪 用了什么写法? 这样的比喻让你感受到什么? 明诗意 大漠沙如雪,燕山月似钩。 明诗意 大漠沙如雪,燕山月似钩。 黄沙在月光的照耀下犹如皑皑的白雪,月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩。 明诗意 何当金络脑,快走踏清秋。 金络脑:用黄金装饰的马笼头。 快走:迅速的跑,痛快的跑。 何当:何时将要。 清秋:天气凉爽的秋天。 明诗意 何当金络脑,快走踏清秋。 读了这两句,你仿佛看到了什么,听到了什么? 明诗意 何当金络脑,快走踏清秋。 什么时候我能给马带上金络头,飞快地奔驰着,踏遍这清爽秋日时的原野! 悟诗情 请结合作者资料思考,作者想要表达怎样的思想感情呢? 资料一:写作背景 作者所处的贞元、元和之际,正是作者不得志之时。而“燕山”一带又是藩镇肆虐为时最久、为祸最烈的地方。本诗正是当时所写。 资料二:咏物诗 咏物诗,即诗人借咏叹事物,表达自己的志向和人生选择。 悟诗情 诗人在借马抒情:渴望自己能像马儿一样被人重用、一展抱负、保家卫国的雄心壮志。 作者想要表达怎样的思想感情呢? “何当”表达出一种遥遥无期的意味,这是作者渴望建功立业而又不被赏识所出的悲叹。 马 诗(唐)李贺 大漠沙如雪, 燕山月似钩。 何当金络脑, 快走踏清秋。 边塞景色 借马抒情 渴望建功立业 怀才不遇 壮志难酬 作业布置 背诵、默写诗歌。 Lavf58.51.100 $

资源预览图

10古诗三首《马诗》(课件)部编版语文六年级下册
1
10古诗三首《马诗》(课件)部编版语文六年级下册
2
10古诗三首《马诗》(课件)部编版语文六年级下册
3
10古诗三首《马诗》(课件)部编版语文六年级下册
4
10古诗三首《马诗》(课件)部编版语文六年级下册
5
10古诗三首《马诗》(课件)部编版语文六年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。