第5章 金属及其化合物 测试卷 2022-2023学年高一下学期化学沪科版（2020）必修第二册

第5章《金属及其化合物》测试卷 一、单选题 1.化学推动着社会的进步和科技的发展.下列说法错误的是 A.过氧化钠可在呼吸面具或潜水艇中作为氧气的来源 B.漂白粉既可作漂白纸张的漂白剂,又可作游泳池的消毒剂 C.由生铁铸造的下水井盖的硬度大、抗压,含碳量比钢低 D.利用某些放射性同位素释放的射线可以有种、给金属探伤、诊断和治疗疾病 2.高铁酸钾()具有强氧化性,是一种环保、高效、多功能的饮用水处理剂,可以用如下流程进行制备。下列说法正确的是 A.“酸溶”前,可用热的溶液处理铁屑表面的油污 B.“氧化”过程的离子方程式为 C.“制备”中氧化剂和还原剂的物质的量之比为2:3 D.“转化”中析出晶体的原因可能是相同条件下其溶解度大于 3.下列图示与对应的叙述相符的是(夹持装置已略去) A.氢氧化钠溶液的配制 B.将氯化钠溶液蒸干得到氯化钠固体 C.验证碳酸钠与碳酸氢钠的稳定性 D.测浓的 A.A B.B C.C D.D 4.下列叙述中,不符合化学事实的是 A.1965年我国科学家首次成功合成了结晶牛胰岛素 B.《梦溪笔谈》中记载“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,是发生了置换反应 C.侯氏制碱法所制得“碱”的主要成分是氢氧化钠 D.五彩缤纷的烟花利用了焰色试验的原理 5.实验室现有含硫酸和硝酸的混合溶液100mL,其中硫酸的浓度为2mol/L,硝酸的浓度为1mol/L,现向混合溶液中加入16g铜粉,充分反应后(假设只生成NO气体),最多可收集到标准状况下的气体的体积为 A.896mL B.1792 mL C.2240 mL D.4480 mL 6.下列实验现象描述不正确的是 A.铁丝在氯气中点燃,剧烈燃烧,产生棕褐色烟,燃烧后产物溶于水,溶液呈棕黄色 B.钠在空气中加热,先熔化成银白色小球,然后燃烧,发出黄色火焰,生成淡黄色固体 C.钠放入氯化铁溶液后,浮在水面,迅速游动,嘶嘶作响,溶液中出现红褐色沉淀 D.将1~2mL水滴入盛有1~2g过氧化钠固体的试管中,滴加酚酞,溶液变红 7.化学与生产、生活、科技等密切相关。下列说法正确的是 A.离子交换法适宜软化硬水(指含有较多可溶性钙镁化合物的水) B.苏打水呈弱酸性,能中和胃酸,有助于平衡人体内的酸碱度 C.我国山水画所用的炭黑与卫星所用的碳纤维互为同位素 D.我国出土的青铜器是由铁和铜的合金制成的器具 8.下列物质的用途说法正确的是 A.NH4HCO3受热易分解,因此可用做化肥 B.碳酸钠可作为治疗胃溃疡病人胃酸过多症的药物 C.铝制餐具不宜用来蒸煮或长时间存放酸性或碱性食物 D.中秋佳节月饼中小袋包装的生石灰可用来防止月饼氧化变质 9.选择合适试剂完成甲、乙两组实验, 甲组:检验含的溶液中是否含有: 乙组:检验含的溶液中是否含有。 下列试剂及加入试剂顺序能达到实验目的的是 试剂 选项 甲组 乙组 A 新制氯水、KSCN溶液 NaOH溶液 B 酸性溶液 KSCN溶液 C KOH溶液 氯水 D 稀氯水 酸性溶液 A.A B.B C.C D.D 10.下列不属于纯碱在工业生的用途的是 A.纺织 B.制药 C.制皂 D.工业制备氯气 11.下列表示对应化学反应的离子方程式正确的是 A.酸性氯化亚铁溶液中加入双氧水: B.向碳酸氢铵溶液中加入过量的溶液: C.用过量氨水吸收工业尾气中的: D.氢氧化亚铁溶于过量稀硝酸: 12.如图是利用微生物将废水中的乙二胺[H2N(CH2)2NH2]氧化为环境友好物质而制作的化学电源,可给二次电池充电。下列说法正确的是 A.M极电极反应式: B.需要充电的二次电池的正极应与M极相连 C.H+通过质子交换膜由N极向M极移动 D.若N极消耗了标准状况下2.24LO2,则有0.4mol电子从N极流向M极 13.下列离子方程式书写正确的是 A.金属钠与水反应: B.和溶液混合: C.碳酸氢钠溶液与盐酸反应: D.向溶液中加入过量的氨水: 14.下列物质的转化在给定条件下能实现的是 ①铝土矿 ②盐卤(含)溶液无水 ③ ④ ⑤溶液无水 ⑥溶液 A.③⑥ B.③⑤⑥ C.①④⑤ D.②③⑥ 15.2022年4月16日,神舟十三号飞船成功着陆,此次飞行为中国建造“天宫”空间站打下重要基石。针对空间站中有关配置说法不正确的是 A.核心舱变轨动力依靠电推发动机:相对于化学燃料更加经济与环保 B.生活舱内配备环境控制与生命保障系统:航天员主要通过Na2O获取呼吸用氧 C.可再生水循环系统:从尿液分离出纯净水,可以采用多次蒸馏的方法 D.柔性砷化镓太阳能电池阵:砷化镓属于半导体,相对于硅电池,光电转化率更高 二、填空题 16.填空或写出下列反应的离子方程式: (1)碘-131是元素碘(元素周期表中第53号元素)的一种放射性同位素,符号为。在核医学中,以以NaI溶液的形式直接用于甲状腺功