第六单元 走向和平发展的世界【知识清单】-【上好课】2022-2023学年九年级历史下册同步备课系列（部编版）

世界历史下册（部编版） 知识清单 第6单元 走向和平发展的世界 【历史解释】 20世纪八九十年代以来,世界局势趋于缓和,世界格局多极化趋势、世界经济全球化趋势加强,和平与发展成为时代主题。 　　1.全球化趋势:冷战结束后,经济全球化趋势加速发展,促进了世界经济的发展。世界贸易组织的成立是经济全球化的重要表现。 2.多极化趋势:1991年苏联解体,标志着两极格局的终结。欧盟、日本、中国和俄罗斯推动世界格局向多极化方向发展。 　　3.社会信息化:20世纪90年代,互联网在全球迅速普及,计算机网络将世界各地联结成一个整体,人类进入信息化时代。 【时空观念】 【核心知识】 1、阶段特征：政治多极化趋势与经济全球化 （1）政治：欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展 （2）经济：世界贸易组织成立，经济全球化趋势加强；20世纪90年代，人类进入“信息时代” 2.中外联系：中国是推动世界格局朝着多极化方向发展的重要一极，为构建世界经济新秩序和应对人类挑战贡献了中国智慧和中共力量。 3、关键线索： 一个时代主题 和平与发展。 两大世界支柱 联合国、世界贸易组织。 两大发展趋势 经济全球化、世界格局多极化。 三大焦点问题 网络安全问题、生态问题、人口问题。 【知识建构】 【2022版课标】 1.通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点； 2.知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题； 3.通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力； 4.知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 第20课 联合国和世界贸易组织 【2022版课标】 1.内容要求：通过经济全球化，了解现代世界的基本特点；通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力；知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。 2.学业要求： 知道联合国建立背景、结构设置、安全理事会的责任和维护部队的作用；认识世界贸易组织的宗旨和作用；掌握经济全球化趋势出现的主要原因、具体表现及影响。 【知识点（考点）】 一、联合国与国际安全： 1.联合国（二战中的雅尔塔会议决定成立） 1945.10成立、 总部：纽约。 主要机构：①联合国大会②联合国安全理事会 （简称安理会），担负维护国际和平与安全的主要责任③联合国秘书处。 2.国际安全：根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。 二、经济全球化与世界贸易组织： （一）经济全球化： 1、原因：①和平与发展成为时代主题，各国把发展经济作为首要任务②生产力和科技水平有了新的提高（根本原因）③国家之间经济联系日益紧密。（经济全球化的推动力：第三次科技革命） 2、表现：①国际投资和贸易迅速增长；②跨国公司影响加大；③生产活动的全球化趋势加快；④1995年，世界贸易组织（WTO）成立。 2.世界贸易组织：1995.1.1 宗旨：以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。（了解） 职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。 作用：①成员国的关税水平普遍降低，促进了全球贸易和世界经济的发展。 ②它与联合国成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。 3、中国如何应对经济全球化趋势？顺应经济全球化的潮流；制定防范风险的有效措施；引进国外的资金和技术，学习先进的经济管理经验，努力提高中国的综合国力。 4、中国融入经济全球化的表现：中国加入世界贸易组织、亚太经合组织、提出一带一路战略等。 5、如何评价特朗普提高关税的行为？ 是全球化过程中出现的波折。其行为属于逆全球化和贸易保护主义的行为，阻碍了世界经济的健康发展。 【学科素养】 （一）历史解释 何为“经济全球化”？ 提示：随着世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体，这种现象被称为“经济全球化”。 （二）唯物史观 1.分析经济全球化对发展中国家来说有何利弊？ 有利因素： 1） 、可以充分地利用外资； 2） 、带来实用技术、管理经验； 3） 、有利于建立现代企业制度； 4） 、有利于发展中国家的货币化和金融深化； 5）、有利于非市场经济国家的经济转型。 弊端： 1） 、容易造成债务负担； 2） 、对民族资本和民族工业冲击较大； 3） 、使发展中国家生态环境和可持续发展的矛盾日益尖锐； 4） 、增大了金融市场的风险度； 5）、加速了发展中国家和