新课标背景下教学技能研修

XINKEBIAO BELJINGXIA JIAOXUEJINENG YANXIU 新课标背景下 修 项家庆主编 天津出版传媒集团 众 天津教育出版社 图书在版编目(CIP)数据 新课标背景下教学技能研修/项家庆主编．——天津： 天津教育出版社，2013.2(2020年8月重印) ISBN978-7-5309-7180-2 L。①新…I。①项…Ⅲ。①中小学一教学法 N。①G6324 中国版本图书馆CIP数据核字(2013)第034252号 新课标背景下教学技能研修 装帧设计北京桃李不言图书有限公司 天津出版传媒集团 出版发行天津教育出版社 天津市和平区西康路35号-邮政编码300051 hp：∥www.jephcom电话(022)23378389 经销全国新华书店 印刷北京永顺兴望印刷厂 版次2020年8月第2版 印次2020年8月第4次印刷 规格16开(710毫米×1000毫米) 字数200千字 印张13.5- 定_价38.00元 如发现此书有印、装质量问题、请与印刷单位联系调换。 联系电话：022-59219088 按《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“与时俱进，推进课程 改革”的精神，国家对已运用了十年之久的新课程标准做出了新修订。新修 订的新课标一是突出了时代特征，各学科都强调德育为先，育人为本的理念； 二是强化了中国特色，有机渗透社会主义核心价值体系，充分反映中华民族 传统和现代成就；三是重视培养创新意识，以学生学会学习为核心，进一步 强调学生的学习能力、动手实践能力和创新能力的培养；四是体现了国际视 野，各学科在课程理念、知识观、学习观、评价观、课程文化等方面，既立 足中国国情，又顺应了国际课程改革的发展趋势。总之，新修订的新课标突 出体现了减负重基础、实践重能力、品德重素养、实效重创新的特点，继承 和发扬了我国基础教育的优势。 新课标引领着教育教学理念不断更新，强调教学的师生互动和学生的个 性发展，倡导教师引导、学生主动参与的探究式学习。当下，创新精神和实 践能力已成为21世纪影响整个民族生存状况的基本因素，自主学习和终身学 习成为社会发展的必然趋势。一个人是否具有自主学习能力已成为衡量一个 人素质的重要标志，培养学生的自主学习能力将为他们今后的社会能力打下 良好的基础。教师终身学习是教书育人的需要，知识的不断更新需要教师们 不断学习以胜任工作，适应社会不断的发展与变化，教师的终身学习理应成 为全社会各行业职业发展、专业成长的排头兵。 在新课标背景下，我们首先应该掌握现代教学理念，通过理论引领、课 程标准解读分析教材；设计好教学，开发好教学资源，备好每一节课。其次 锤炼课堂教学艺术，加强语言和体态语言的艺术表达，练就课堂组织与应变 能力；充分运用先进教学手段，进行信息技术与课程的有效整合；构建师生 平等民主的教与学的关系，促进课堂的友好互动。最后，调试好教师的自我 心态，辅导好学生的健康心理；写好自身专业化成长的教学反思。 新课标培训，从理念到实践，我们教师要从实践运用到实践自觉。积极 新课标背景下教学技能研修 参与校本培训，进行德、能、勤、绩的岗位练兵；全身心地投入校本教研， 集智思维碰撞、磨炼课堂研修、实施资源共享；深入进行校本科研，围绕课 题研究、解决现实问题、提升教学品质。总之，通过价值引领，进行同伴互 助，深入自修反思，不断提高教师的教学技能，更好地去实践新课程“自主、 合作、探究”的理念，有效打造每一个教与学和谐、高效、幸福的课堂，为培 养中华民族一批批创新人才而不懈努力。 编者 2 目 录 第一篇新课标背景下的备课技能 第一章教学理念与教学设计技能…3 第一节理论引领、课标教材解读技能……3 第二节集智研究的集体备课技能…10 第三节教学情境的设计与编写教案技能…17 第四节基本功训练一如何提高教学设计的技能要求…31 第二章教学资源开发的技能… …………38 第一节综合谋课的课程及其资源的开发… 39 第二节利用资源正确地用教材技能…49 第三节基本功训练一团队研修开发教学共享资源…58 第二篇新课标背景下的上课技能 第三章课堂教学艺术的技能… 63 第一节教学语言表达艺术…63 第二节体态语言表达艺术… 67 第三节课堂组织与应变艺术…70 第四节基本功训练—提高课堂教学语言、组织和应变艺术的途径…76 第四章构建和谐课堂关系的技能…86 第一节构建平等民主的师生关系… 86 第二节促进友好互动的生生关系…92 第三节基本功训练一加强学习与实践思辨 99 第五章运用先进教学手段的技能……106 第一节教学手段现代化…106 第二节现代化教学手段的使用技能… 108 新课标背景下教学技能研修 第三节信息技术与课程的有效整合技能…117 第四节基本功训练一讲、写、视、画、演、管…122 第