内容正文:
5.如图,小红家的木门左下角有一点受潮,她想检测门是否变形,准备采用如下方法:
姓名
准考证号
先测量门的边AB和BC的长,再测量点A和点C间的距离,由此可推断∠B是否
晋中市2022-2023学年第一学期期末
为直角,这样做的依据是
A.勾股定理
学业水平质量监测
B.勾股定理的逆定理
C.三角形内角和定理
八年级数学
D.直角三角形的两锐角互余
注意事项:
6.中国的射击项目在世界上居于领先地位.某射击队计划从甲、乙、丙、丁四名运动员
1.本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分.全卷共8页,满分100分,考试时间90分钟.
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置.
中选拔一人参加国际射击比赛,在选拔过程中,每人射击10次,计算他们的平均
3答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效.
成绩及方差如下表所示:
4.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
甲
丙
丁
第卷选择题(共30分)
x环
9.7
9.6
9.5
9.7
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,
0.035
0.042
0.036
0.015
只有一项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
射击队决定依据他们的平均成绩及稳定性进行选拔,那么被选中的运动员是
1.实数√2的相反数是
A.甲
B.Z
C.丙
D.丁
A.2
B.-V2
C.2
D.2
2
2
7.有一辆装货的汽车,为了方便装运货物,使用了如图所示的钢架,其中∠ACB90°,
2.平面直角坐标系是法国数学家笛卡尔将代数与几何联结起来
AC=1.2m,BC-0.9m,则AB的长为
的桥梁,它使得平面图形中的点P与有序数对(x,y)建立了
A.1.2m
B.1.5m
一一对应关系,从而能把形象的几何图形和运动过程变成代数
C.1.8m
D.15m
的形式,使得用代数方法研究几何问题成为现实这种研究方
法体现的数学思想是
8.如图,点E,F,G,H为平面直角坐标系中的四个点,一次函数y-a+2(k>0)
A.数形结合思想
B.类比思想
的图象不可能经过
E.
C.公理化思想
D.分类讨论思想
A.点E
B.点F
3.下列运算中,结果正确的是
C.点G
D,点H
G
9.如图是一支温度计的示意图,图中左边是用摄氏温度表示的温度值,右边是用华氏
A.√2+3=6
B.5-√3=2
温度表示的温度值,下表是这两个温度值之间的部分对应关系:
C.位x=6
PV(-6)=6
℃aF
摄氏温度值x*℃01020304050
30-
4.下列命题中的真命题是
华氏温度值y/℉32506886104122
B.内错角相等
根据以上信息,河以得到y与x之间的关系式为
70
A.相等的角是对顶角
C全等三角形的面积相等
D.若m2=n2,则m=n
Ay=+32、Ry=x+32
C.y=x+40
)=
10-
50
9x+32
八年级数学第1页(共8页)
,(年级数学第2页(共8页)
10.“践行垃圾分类·助力双碳目标”主题班会结束后,米乐和琪琪一起收集了一些
三、解答题(本大题共8个小题,共55分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
废电池,米乐说:“我比你多收集了7节废电池”琪琪说:“如果你给我8节废
16.(每小题4分,共8分)计算:
电池,我的废电池数量就是你的2倍。”如果他们说的都是真的,设米乐收集了x
(2)(W5-1+15÷5.
节废电池,琪琪收集了y节废电池,根据题意可列方程组为
(1)12+27-(
x-y=7
A.{2(x-8)=y+8
B.
x-y=7
x-8=2(y+8)
x-y=7
y-x=7
垃级分类
C.12(x-8)=y
D.x+8=2(y-8)
第Ⅱ卷非选择题(共70分)
17.(5分)下面是小颖同学解二元一次方程组的过程,请认真阅读并完成相应任务
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
1化简得的结果是·一
解方程组:
4x-5y=2,①
2x-y=-1.②
12.一副三角板按如图所示摆放,其中∠ABC-∠EDF=90°,∠A仁45°,∠E=60°,点B在
解:②×2,得4x-2y=-2,③
…第一步
边EF上,点D在边AC上,BC与DF相交于点G,且AC∥EF,则∠DGC度.
▲-,得-3y=4,
…第二步
3
13.平遥古城是我国唯一以整座古城成功申报世界文化遗产的古县城,其主要景点有
y=4
……第三步
县衙、市楼、日升昌、城隍庙、清虚观、文庙等.若景点A“日升昌”的坐标为
将y=
代入②,得x=
…第四步
8
(2,1),景点B“清虚观”的坐标为(4,2),则景点C“文庙”的坐标为、一
7
X=
所以原方程组的解是
8
…第五步
任务一:
M
(1)以上解题过程中,第二步通过▲的变形得到了一3y=