第一单元 习作·家乡的风俗（教案）-2022-2023学年六年级语文部编版下册

习作：家乡的风俗 一．教学目标 1.能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。 2.能根据表达的需要，抓住重点来写。 二．重难点 1.能介绍一种风俗或写自己参加一次风俗活动的经历。 2.能根据表达的需要，抓住重点来写。 三．教学过程 （一）习作内容 “离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。 中国四大传统节日 春节、清明节、端午节、中秋节。 （2） 审题指导 抓住两个关键词：“家乡”和“风俗”。“家乡”限定了写作的地域，意味着不能写“他乡”；当然，“家乡”不一定只指自己所住的村子、街道，也可以理解为自己所在的镇、县、市等。 （三）正确立意 通过写家乡的风俗，表现家乡淳朴、热情的民风，或者家乡人民的勤劳与智慧，表达对家乡风俗的喜爱和对家乡的热爱之情。 （四）确定选材 春节贴对联、端午节赛龙舟、元宵赏花灯 婚丧嫁娶，清明祭祖，小孩满月抓周。 （风俗活动） 舞龙舞狮 踩高跷 东北扭秧歌 腰鼓 （民间艺术） 熬腊八粥 过年包饺子 端午节包粽子 元宵节吃汤圆 （风味美食） （5） 介绍你的家乡风俗 节日：春节、清明、端午、中秋、重阳等。 礼仪：祭祖、婚嫁、丧葬、满月等。 饮食：特色小吃、传统菜品、饮食习惯等。 其他：村落民居、民族服饰、民间工艺等。 （6） 作文提纲 介绍几个方面 介绍一种风俗 重点介绍什么 “我”的实际体验 活动的经历 活动现场的情况 介绍参加风俗 “我”的亲身感受 （可表达对家乡风俗的看法） 学科网（北京）股份有限公司 $