专题（三）（四）-2023年中考历史一轮复习重点专题训练

专题三 近代列强侵略、中国人民的抗争与探索 专题四 中国社会主义革命和建设时期的探索 专题三 近代列强侵略、中国人民的抗争与探索 一、选择题 1.(2022湖南长沙中考，5,4分，)1896年春，谭嗣同写下《有感》一诗：“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州。”最可能引发谭嗣同发出这一感慨的是 ( ) A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 2.(学科素养·时空观念)(2019四川自贡中考，1,1分，)下面所示是1842年至1901年间中国近代史上的三项条约，以此为线索归纳出的历史主题应该是 ( ) A.开始卷入资本主义市场体系的过程 B.民族工业艰难曲折的发展过程 C.逐步沦为半殖民地半封建社会的过程 D.新民主主义革命兴起发展历程 3.(学科素养·历史解释)(2022四川遂宁中考，4,2分，)面对西方列强的侵略，为救亡图存，中国的仁人志士前赴后继，进行了艰苦卓绝的近代化探索。下列表述正确的是 ( ) A.洋务运动是晚清时期统治集团求强求富的自救运动 B.戊戌变法是一场地主阶级挽救封建统治的改革运动 C.辛亥革命推翻了清王朝统治，结束了中国的封建制度 D.新文化运动提倡民主与科学，主张继承优秀传统文化 4.(2022广东中考，12,2分，公)有学者说：“1911年的辛亥革命是一桩扣人心弦的事件。在当时世界上还到处是皇帝、沙皇、苏丹和国王的时候，古老的中华帝国在短短几周之内成为欧亚大陆上继法国之后的第二个共和国。”该学者重点强调 ( ) A.欧亚大陆的联系 B.封建帝制的危害 C.法国大革命影响 D.辛亥革命的意义 5.(学科素养·时空观念)(2022江苏泰州中考，11,1分，)口号往往反映一场运动的目的和诉求，具有鲜明的时代特征。下列口号体现了中国近代化的发展历程，其先后顺序是 ( ) ①自强求富 ②三民主义 ③变法图强 ④民主与科学 A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.①③②④ 6.(2022湖南邵阳中考，10,2分，)史论结合是学习历史的基本方法之一。下列史实与结论之间逻辑关系正确的是 ( ) A.淞沪会战——正面战场取得的最大的一场胜仗 B.台儿庄战役——标志着抗日战争进入相持阶段 C.武汉会战——打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 D.百团大战——振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 7.(2022内蒙古包头中考，7,2分，公)敌后抗日根据地的很多家庭中，父亲是农救会员，儿子是工救会员，媳妇是妇救会员，孙子是儿童团员，全家积极投身抗战。这种前所未有的现象反映了抗日战争的胜利 ( ) A.得益于英美盟军的支持 B.厚植于人民的伟大力量 C.取决于正面战场的抗战 D.源自斗争形式的多样 8.(学科素养·家国情怀)(2019山东青岛中考，15,1分，)在抵抗日本发动的侵华战争中，中国无数英烈用生命和鲜血铸起一座座英雄的丰碑。下列属于近代抗日民族英雄的是 ( ) ①邓世昌 ②谢晋元 ③林则徐 ④杨靖宇 ⑤戚继光 A.①②③ B.①②④ C.②④⑤ D.①③⑤ 9.(2022吉林中考，4,1分，)某历史学习小组开展合作学习，做了如下示意图。该示意图反映的主题是 ( ) A.侵略与反抗 B.帝国主义国家对中国的侵略 C.抗争与探索 D.新民主主义革命的兴起 二、非选择题 10.(2022四川达州中考改编，39,5分，)阅读下列材料，回答问题。 【内忧外患的冲击】 材料一 可惜道光、咸丰年间的人没有领受军事失败的教训，战后和战前完全一样，麻木不仁，妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可。 —蒋廷黻《中国近代史》 (1)材料一 中的“少数人”有哪些代表人物？(列举一个即可)“学西洋”具体指什么运动？ 【甲午战败的震撼】 材料二 甲午一战带来的屈辱越是沉重，国人对于日本自强成功的领会也就越为深刻。于是强敌变成了榜样……这一事实非常雄辩地为西学致强的实效作了证明。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (2)依据材料二并结合所学知识，写出“甲午一战”失败后中国人追求“西学致强”是指哪一历史事件？ 【民族沉沦的回应】 材料三 这个国家的政府已经腐败透顶，只有革命才能提供救世良方……1911年10月10日，汉口一家炸弹制造厂的意外爆炸，导致了附近帝国军队的兵变。尽管缺乏配合，革命运动仍迅速席卷全国。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (3)结合所学知识，判断材料三中的“兵变”是什么事件？“革命运动仍迅速席卷全国”最后推翻的旧政权是哪一政权？ 专题四 中国社会主义革命和建设时期的探索 一、选择题 1.(学科素养·史料实证)(2022江苏盐城中考，11,1分，)“发