内容正文:
镇海区2022学年第一学期期末质量检测试卷
初三
语文
考生须知:
1.全卷共四个大题,20个小题。满分为150分,考试时间为120分钟。
2.请将学校、姓名、班级填写在答题卡的规定位置上。
3.请在答题卡的规定区域作答,在试卷上作答或超出答题卡的规定区域作答无效。
一、书写(5分)
本题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、梳理与探究(20分)
中华民族是经历磨难、不屈不挠的伟大民族,中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民。班级将
开展以“自强不息”为主题的讨论会,请你完成以下语文活动内容。
【默读·明确内涵】
自强不息是中国人的精神内核,也是中华民族生生不息的力量源泉之一。在漫长的历史长河中,这
是一种心无旁心(1)、持之以恒的态度,是一种追求“日新”、不断创造的秘jué(2),更是一
种至公无私、公而忘私的思想。“地势坤,君子以厚德载(A.zǎi/B.zài)(3)物”,我们在发挥自
强不息精神的同时,还应具备包容意识和博大胸怀,并使二者互相融合、相得益zhang.(4)
1.根据拼音写出汉字或给加点汉字选择正确的读音。(4分)
(1)△
(2)▲
(3)▲(填序号)
(4)▲
【整理·积累素材】
2.古诗文名句填空。(10分)
仕途坎坷,是中国许多文人无法回避的现实。
面对贬谪,有悲痛凄楚、黯然神伤的。面对寂寥之景,刘长卿生出“寂寂江山摇落处,(1)▲”
的自怜之意:美味佳肴近在眼前,李白却陷入“(2)▲,拔剑四顾心茫然”的惆怅迷惘;对
比少年与成年的登高,辛弃疾用“(3)▲一,▲”(《丑奴儿·书博山道中壁》)来表
达遍尝辛酸之后无可言说的复杂况味。
也有遭贬谪却依旧心系百姓,豁达乐观的。韩愈不辞衰老,以“(4)▲,·肯将衰朽惜残
年”彰显忠君之志:苏轼望月怀人,“(5)▲一,▲一,▲
”(《水调歌头》)
展现旷达胸襟;体现自强不息精神的诗句还有“(6)▲,
▲
【明辨·筛选信息】
3.围绕“自强不息”的主题讨论,班级搜集到以下三则材料。请结合课内所学,解释加点词,并判断哪
一则材料不适合该主题,并说明理由。(6分)
A.志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。(孔子《论语·卫灵公》)
B.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》)
C.谢安才业自超群,误长清谈助世纷。(王安石《谢安》)
初三语文学科试卷
第1页
A.仁人:△
B.惟:
C.长:
我认为▲不适合,理由」
三、阅读与鉴赏(57分)
(一)名著阅读(8分)
4.古典文学研究专家浦江清认为“《水浒传》的作者是完全站在人民的立场来观察、批评这个社会的,最
有鲜明的倾向性。通过艺术形象,我们完全可以理解封建社会的本质。”请从下列人物中选取一位,用
以佐证这个观点。(5分)
备选人物:林冲、鲁智深、吴用
5.笔记小说是一种带有散文化倾向的小说形式,可分为“志人小说”和“志怪小说”两种类型。《世说新
语》是我国最早的一部文言志人小说集,《聊斋志异》则是志怪小说的巅峰之作。请在下面两小题中任
选一题完成。(填序号)(3分)
(1)《世说新语》语言简练传神,每则故事虽篇幅短小,却将人物形象刻画得入木三分:▲在
宴席上发现端送烤肉之人想尝烤肉味道的神色,便把自己那份烤肉主动送给对方;▲在每次
喝酒之后,总喜欢吟咏“老骥伏枥,志在千里”;▲在面对桓温的争胜之问时,坦然地表示“我
宁愿做我自己”的想法…他们共同构成了魏晋名士的群像。
A.殷浩B.顾荣C.王处仲
(2)《聊斋志异》赋予狐鬼花妖以人性和人情,展现人物丰富的内心世界和鲜明的个性:▲精
明能干,“自食其力不为贫,贩花为业不为俗”是她的生活追求;▲情趣高雅,喜欢聆听幕
蟾宫吟诗,竞相思成疾:▲帮助贫困书生冯相如,在冯家遭逢变故后,帮其恢复家业…她们
身上寄托着人们对于理想女性的美好想象。
A.白秋练B.红玉C.黄英
(二)文学类文本(18分)
河的第三条岸
(巴西)若昂·吉马朗埃斯·罗萨
①父亲是一个尽职、本分、坦白的人。据我认识的几个可以信赖的人说,他从小就这样。在我的印
象中,他并不比谁更愉快或更烦恼,只是更沉默寡言一些。是母亲,而不是父亲,在掌管着我们家,她
天天都责备我们一姐姐、哥哥和我。
②但有一天,发生了一件事:父亲竞自己去订购了一条船。
③他对船要求很严格:小船要用含羞草特制,牢固得可在水上漂二三十年,大小要恰好供一个人使
用。母亲唠叨不停,牢骚满腹,丈夫突然间是想去做渔夫或猎人吗?父亲什么也没说。
④离开我们家不到一英里,有一条大河流经,水流平静,又宽又深,一眼望不到对岸。
⑤我总忘不了小船送来的那天,父亲并没有显出高兴或别的什么神情,他只是像往常一样戴上帽子,
对我们说了声再见,没带食物,也没拿别的什么。我原以为母亲会大吵大闹,但她没有,只是脸色苍白